|
도 문장의 명제 내용에 아무 영향을 미치지 않는다.
이상에서 본디 단어와 구로 기능하는 여러 형태가 문법화하여 담화표지로 바뀌는 언어 변화 과정에 Hopper(1991)에서 제시한 문법화의 원리와 Heine & Kuteva(2002)에서 제시한 문법화의 4가지 기제
|
|
|
원리에 따른 문법화가 관여한 언어 변화 때문이다. 그리고 이러한 문법화에 작용하는 기제 4가지를 살펴본다. 그 첫째는 의미의 표백화인데,(18ㄷ)의 ‘뭘’이 가진 어휘적 의미가(18ㄴ)의 ‘뭘’에서는 상실되고 기능 요소인 담화표지로 바뀌
|
|
|
문법에서의 음운 변화
제4장 형태 변화와 통사 변화
1.형태 변화의 유형과원리
2.문법화와 문법범주
3.통사 변화의 원리
제5장 의미 변화의 원리
1.의미 연구의 방법
2.의미 변화의 본질과 원리
3.변화의 요인과 담화 인지
내용개요
언어의본질:
|
|
|
변화 연구 방식
1.3. 권재일(1998)의 통사 변화 연구
2. 통사 변화 이론
2.1. 통사 변화와 생성문법
2.2. 통사 변화 규칙의 변화, 규칙 재배열.
2.3. 기본(Givon, 1971)의 “어제의 통사론은 오늘의 형태론”
3. 투명성 원리와 지각적 책략
|
|
|
언어의 궁극적인 의미는 정신공간의 상호연결관계를 언어로 투사한 것이다. 그리고 언어를 사 용할 때의 정신작용은 유추나 추론과 같은 인지적 조작 방법과 동일하다. 그러한 인지적 방법과 원리는 언제나 일방향적이거나 일회적인 것이 아
|
|
 |
3.2 의사소통중심 교수법의 형태--------------------------4
3.3 문법 적용 연습------------------------------------6
제 4 장 연구 결과----------------------------8
제 5 장 결론---------------------------------9
참 고 문 헌----------------------------------9
|
|
|
담화 기능 분석. 한국어 의미학 1.1 연구 목적 및 필요성
1.2 선행 연구
1.3 연구 대상 및 방법
1.3.1 연구 대상
1.3.2 자료 수집 및 분석
1.3.3 연구 내용
2.1 어휘적 특성
2.1.1 감탄사
2.1.2 지시어
2.3 문장의 특성
2.3.1 불완전한 문장 구성
2.
|
|
메뉴펼치기
