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현대 소설 86선 제 5권≫, 문원각
5. 조남현, <한국소설에 비친 의사의 모습>, 2002
6. 에릭 J. 카셀, 강신익 옮김(2002), ≪고통받는 환자와 인간에게서 멀어진 의사를 위하여≫, 코기토
7. A.J.크로닌, 서현봉 옮김(1994), ≪성채≫, 박우사
8. 아톨
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문제점과 개선 방향, 대한건축학회
- 곽우섭(2005), 디지털 기술을 활용한 문화상품 디자인 개발 연구, 한국가구학회
- 산업자원부 산업기술국 디자인브랜드과(2004), 디자인 기술개발 지원 통해 고부가가치 제품 창출, 한국개발연구원
- 우흥룡(1
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현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013 집단
I. 집단의 정의
II. 집
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현대 영미법 상의 징벌적 손해배상제도의 기원이 되었듯이 우리의 고대법도 오늘날 우리가 당면하고 있는 문제의 해결책을 모색하는데 시사점을 줄 수 있을 것이며, 그런 의미에서 과거의 역사는 오늘날에도 실천적인 의미를 지닐 수 있을
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+모범답변
1. 자기소개 및 기본 역량
2. 윤리 및 의사소통
3. 건강 및 안전관리
4. 교육 및 프로그램 관리
5. 문제 해결 및 갈등 관리
6. 직무 스트레스 관리
7. 데이터 및 기술 활용
8. 팀워크 및 조직 문화
9. 회사 및 직무 관련 동기
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종합대책의 실효성 있는 추진
2) 안전하고 안정적인 식품원료 공급
3) 국민과 정부간의 식품안전에 대한 소통
4) 사전예방관점의 식품이력추적제도 실시
5) 수입식품의 안전성 확보를 위한 대응체계 구축
Ⅲ. 나가며
<참고문헌>
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, 양서원. 홍봉선, 남미애 공역, 2008
김충기·강봉규(2010) / 현대상담이론과 실제, 교육과학사
『상담 심리학(3판)』. 박영사. 이장호(2006) 청소년 개별상담의 개입과정을 나누고 각 과정에서 이뤄져야 하는 목표와 과제를 서술하시오.
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문제점 진단
4) 학습지도 방법의 개선
4. 형성평가의 특징
1) 피드백과 교정
2) 교수-학습의 개선
3) 교사가 제작
4) 수업목표에 기초
Ⅴ. 총합평가(교육평가)
Ⅵ. 수행평가(교육평가)
1. 개념
2. 특성
3. 필요성
4. 이론적 배경
5. 방법
1)
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본사 부담. 디스켓이나 메일 구입시 40%할인) Ⅰ. 시작하는 말
Ⅱ. 서원의 정의
Ⅲ. 서원의 종류
1. 약속
2. 비이기적 헌신
3. 절제
4. 나실인의 서원
Ⅳ. 서원 예물
Ⅴ. 서원 이행의 문제
Ⅵ. 서원에 대한 경계
Ⅶ. 맺음말
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현대의 사회과교육론, 학문사, 2004
ⅵ. 최용규, 사회과 수준별 교육과정의 이해, 사회과 교육 31호, 1998
ⅶ. 한국교육과정평가원, 사회과 수준별 교육과정 운영 방안 및 교수·학습 자료, 1988 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회과 심화보충형 수준별교육과
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