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상담사례를 통해 본 청소년의 변화”, 『청소년상담문제 연구보고서』, 한국청소년상담원.
김영숙. 2007. 청소년이 지각하는 사회적 지지와 자아존중감이 우울에 미치는 영향, 영남대학교 석사학위논문.
문현정. 2007. 청소년의 스트레스에 영
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사례의 아동은 2월 한달간 계속 상담과 교육이 진행되었다. 아직 적응의 문제와 학습장애로 인한 어려움이 남아 있으나 무엇보다 아동의 부가 책임감과 관리할 수 있는 자신감을 찾아 2월 말 귀가하기로 결정하였다. 앞으로 남은 일은 아동이
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사례관리실천을 수행함으로써, 아직 개발 중에 있는 집단따돌림의 문제해결을 위하여 하나의 대안으로서 제시하고자 하였다. 위의 연구결과에서 보듯이 집단따돌림의 경우 피해학생에 대한 상담뿐만 아니라, 학급학생들에 대한 교사의 단호
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분이라는 점을 잊지 마시고 충분히 생각하는 시간을 가져보시기 바랍니다. 그런 후에 다시 한번 상담을 하셨으면 하고요. 연맹 상담실에서 개인면접상담을 진행하고 있으니 공지사항을 참고하셔서 이를 신청하시는 것도 좋겠습니다.
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상담문제 연구
4) 보고서 29; 따돌리는 아이들, 따돌림 당하는 아이들, 서울; 청소년 대화의 광장
5) 청소년 폭력 예방 재단(1997), 학교폭력상담사례집, 청소년 폭력 예방 재단
6) 안남수(2001) 「가정환경 및 어머니의 양육태도와 집단 따돌림과
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상담원들에게 많은 도움이 되는 워크숍이었음.
Ⅴ. 결론
지금까지 성폭력 사례 및 성폭력 추방운동, 외국의 성폭력에 대한 여성복지 서비스, 상담사례 중심으로 국내외 사례를 통해 알아 본 성폭력 문제 연구에 대해 간략히 강의하였다. 단 외
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사례
제1절 아동학대의 유형
제2절 아동학대의 사례
제4장 아동학대의 문제점
제1절 아동보호체계 미비
제2절 아동보호시설의 부족
제5장 아동학대 예방정책 개선방안
제1절 아동 및 가족 서비스 지원 확대
제2절 아동학대의 예방
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상담소, 가정법률상담사례집 「어떻게 할까요?」, 2008.3.
Andrew Borkowski, Textbook on SUCCESSION, 2nd ed, OXFORD UNIVERSITY PRESS, 2002.
[참 조 조 문]
제1019조(승인, 포기의 기간)
①상속인은 상속개시있음을 안 날로부터 3월내에 단순승인이나 한정승인 또는 포
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특별프로그램, 문제 및 욕구, 상담내용 등을 개별적으로 관리하여 체계적인 사례관리를 한다. 대상아동의 형태와 수준이 다르므로 각각에 따라 개입하는 프로그램과 방법을 차별화해야 한다. 사례관리에 대한 전문성의 부족으로 이루어지지
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문제점
1. 고려 대상
가. 상담제도
나. 법원의 시설
다. 가사조사관
(1) 의의
(2) 가사조사관의 임무
라. 조정
(1) 조정전치주의
(2) 예외(가사소송법 제50조 제2항 단서)
2. 현황 및 외국례
가. 상담
(1)
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제시하는 학교상담에 대한 실제적인 문제, 상담사례, 효율적인 상담능력을 갖기 위한 연구스킬을 성장시켜 나갈 것입니다. 또한 이화여대 상담심리전공과정에 특화된 특수아들의 심리 특징들에 대해 공부하면서 특수 학생별 발달 원인 판별
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상담 평가 및 자문활동들이 미국을 비롯해 북유럽 학교 상담정책의 범주를 비교 대비시켜 시대의 흐름상 유사성을 띠고 있는지에 대해서 실제 상담사례 측면과 연관지어서 설명할 것입니다. 더 나아가 미래 국내 교육현장에서의 교육상담 특
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상담에 대한 기본지식을 탄탄하게 공부하셔야 할 것 같습니다. 책에서 보지 못한 응용된 문제가 많습니다.
(면접 전 공부할 것 : ①상담이론, ②상담기본용어, ③상담과정 및 방법 ④최신상담이슈)
2. 상담사례집을 많이 보세요. 어떤 이론을
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상담 서비스를 제공하고자 합니다.
중기적으로는 임상 경험을 토대로 상담 관련 전문 자격증과 심화 교육을 이수하여 상담 전문가로서의 자격과 역량을 확장할 것입니다. 또한, 상담 사례 연구와 실증적 임상 연구를 수행하여 상담 실천에 과
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문제는 교육 현장의 심각한 이슈로 대두되고 있습니다. 학업 스트레스, 진로 불확실성, 사회적 고립감 등 다양한 요인으로 인해 우울, 불안 등 정신적 어려움을 겪는 학생이 증가하고 있습니다. 연세대학교는 전문 상담 인력 확충과 다양한 맞
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 가격 : 1,000원
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