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입시제도는 매번 과거 제도의 문제점을 극복하기 위해 변화해왔으나 계속해서 새로운 문제에 노출되는 악순환에 빠져있다. 악순환의 고리를 끊기 위해서는 대학입시에 대한 치열한 경쟁을 완화하는 것이 중요하다. 이를 위해서는 대학에 가
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입시교육이 조금은 더 개선 될 수 있을 것이다.
<참고문헌>
김홍주. (1991). “입시위주 교육의 배경과 원인”. 한국교육개발원
이대우. (2004). “중등교육의 사교육문제 해결방안에 관한 연구”. 경희대 행정대학원
이성현. (2006). “한국사
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입시 위주의 교육제도를 개혁해야 한다. 일선 대학에 자율성을 보장하여 다양한 학생선발기준을 마련하게 하고 공정한 기준에 대한 평가만을 감독한다면 현재의 입시교육이 조금은 더 개선 될 수 있을 것이다.
교실붕괴, 사교육문제, 입시문
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열기 후끈”, 중앙일보, 2002. 1. 10
이은숙, “중국에서의 한류 열풍 고찰”, 북경전문대학논문집
강은란, 이대천, “한류현상이 중국 대학생 모방의도에 요인을 미치는 요인에 대한 연구”, 한국인 예술 학회지, 2005. 9.
전승은, “중국의 한류
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쟁점
Ⅵ. 수시모집전형의 발전 과제
1. 대학들이 상호 협력하여 전국적인 규모의 가칭 대학입학지원센터(Universities and Colleges Admission Service)를 설립하는 것이 필요하다
2. 수시 입학 합격자를 위한 다양한 교육프로그램을 개발하는 것이 필
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p.41.
이미리, 2009, 「유명인사들도 사랑한 제주올레…서귀포시 집계 803명」, <제주의소리> 2009년7월1일자.
_____, 2009, 「전국 자치단체의 \'제주 올레 배우기\' 열풍 뜨겁네」, <제주의소리> 2009년9월23일자.
이상민, 2009, 「제주올레 ‘올
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1) 오설록의 기존 4P 전략
(1) PRODUCT
(2) PRICE
(3) PLACE
(4) PROMOTION
2) 오설록 새로운 4P 전략제안
(1) PRODUCT
(2) PRICE
(3) PLACE
(4) PROMOTION
Ⅲ. 결론 및 나의의견
Ⅳ. 참고문헌
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사교육걱정없는세상 외(2014) 교사 입시를 넘다, 우리교육
폴 윌리스(2004) 학교와 계급재생산, 이매진
김정하(2008) 슬로 석세스, 이코북
오욱환(2009) 한국사회의 교육열 : 기원과 심화
이종각(2007) 교육열 올바로 보기, 교육과학사
김원동(2008) 사
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쟁 체제 구축을 통한 소수 두뇌 인력생산 체제 마련
(2) 대학 교육, 지식의 사적 영역화 및 자본화
Ⅳ. 사교육 시장의 팽창과 거대 자본의 교육에 대한 직접 지배
1. 사교육이란
2. 사교육시장에서의 발빠른 대응 : 계급 재생산의 강화
3. 열
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사교육 문제 해결
2) 저소득층 자녀에 대한 교육지원
3) 교육 복지 제공
4) 입시제도의 개선
5) 자기 주도적 학습능력의 계발
6) 학력에 대한 선입견의 제거와 능력을 중시하는 풍토 조성
7) 공교육에 대한 투자 확대
8) 적성과 소질을 고려
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