|
결과를 토대로 학습자들이 보다 창의적인 사고를 하고 보다 획기적인 아이디어를 발전시킬 수 있어 고등정신능력의 함양에 효과적임을 인지하였다. 1. 아이즈너가 추구하는 교육과정
2. 행동적 목표
3. 문제해결목표
4. 표현적 결과
|
|
|
목표이다. 학습자들은 이를 바탕으로 여러 가지 활동을 행하면서 여러 결과를 도출하게 되는데 이 과정에서 학습에 유용한 여러 지식과 결과를 도출할 수 있다. 아이즈너는 이를 목적으로 학습목표의 한 유형으로서 표현적 결과를 중시하였
|
|
|
목표를 진술할 때 구체적으로 진술하는 것보다는 표현적 결과와 문제해결목표를 사용하여 학습자의 행위를 제한하지 말아야 한다는 것을 주장하였다. 또한, 수행목표 진술의 경우 복잡한 문제에 대해 다양하고 독특한 해결방안을 차출하는
|
|
|
목표를 어떠한 문제상황으로 설정하여 학습자가 이러한 문제상황을 해결하는 과정에서 적절한 해결책과 창의적인 문제해결방법을 획득하도록 고안된 목표진술유형이다. 마지막으로 표현적 결과는 아예 학습목표를 제시하지 않고 교사가 주
|
|
|
목표나 문제해결목표보다는 표현적 결과가 중요시되며, 이에 대한 교육적 감식안이 필요하다고 강조하였다.
<< 참고문헌 >>
1. 교사를 위한 교육과정론 - 권낙원, 김민환, 한승록, 추광제 (2011), 공동체
2. 교육학개론 - 이형행, 권영성 (2
|
|
 |
결과 32
3.2.1. ATmega128을 이용한 서보모터 구동 회로 제작 32
3.2.2. Servo motor 구동 pulse 32
3.2.3. Host program의 인터페이스 33
3.2.4. Host program 실행결과 34
3.3. 진행일정 35
4. 결 론 36
5. 참고 문헌 37
5.1. 참고 서적 37
5.2. 참고 사이트 37
6. 졸업작
|
|
|
결과, 꿰어 맞추기 식 혁신으로 전락하게 되고 공감대를 이룰 수 없게 된다. 그 이유는 기업 내 수많은 문제의 해결 방법에는 6시그마가 만병통치약일 수 없으며, 그에 맞는 적절한 기법을 적용함으로써 6시그마의 방법론과 상호시너지를 낼
|
|
|
문제를 해결하고 성과를 산출할 수 있도록 권한을 강화한다는 것이다 또한 자율적인 목표의 설정과 결과에 대한 책임 회계처리에 대한 융통성 부여, 업무 흐름의 스피드화를 통해 형식적인 절차. 핑퐁, 과도한 문서작업 제거 등을 추진하는
|
|
|
목표
3. 내용
가. 내용 체계
나. 학년별 내용
4. 교수ㆍ학습 방법
가. 학습 지도 계획
나. 자료 준비 및 활용
다. 학습 지도 방법
라. 실험·실습 지도
마. 심화·보충 학습 지도, 과학 교수·학습 지도 지원
5. 평가
Ⅲ. 결
|
|
|
문제해결 노력 수준, 직무몰입수준
Brief Case
- L 금융그룹의 인프라 역량 현황
----------------- 3주차 4강 Summary 시작 -----------------
1. CRM 성과평가의 의미
CRM 성과평가는 CRM 투자에 대한 결과적인 성과를 평가하는 동시에, 그 성과나 결과를 유도한
|
|
 |
해결능력] 자신에게 요구된 것보다 더 높은 목표를 스스로 세워 시도했던 경험 중 가장 기억에 남는 것은 무엇입니까? 목표 달성 과정에서 아쉬웠던 점이나 그 때 느꼈던 자신의 한계는 무엇이고, 이를 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과
|
|
 |
해결능력] 자신에게 요구된 것보다 더 높은 목표를 스스로 세워 시도했던 경험 중 가장 기억에 남는 것은 무엇입니까? 목표 달성 과정에서 아쉬웠던 점이나 그 때 느꼈던 자신의 한계는 무엇이고, 이를 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과
|
|
 |
해결능력] 자신에게 요구된 것보다 더 높은 목표를 스스로 세워 시도했던 경험 중 가장 기억에 남는 것은 무엇입니까? 목표 달성 과정에서 아쉬웠던 점이나 그 때 느꼈던 자신의 한계는 무엇이고, 이를 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과
|
|
 |
결과라고 생각합니다.
Q8. 협업 과정에서 갈등이 생겼을 때 어떻게 해결하나요?
갈등 발생 시 상대방의 의견을 경청하고 이해하려 노력합니다. 문제의 원인을 객관적으로 파악하고, 공통의 목표를 재확인해 협력 의지를 높입니다. 열린 대화를
|
|
 |
해결능력] 자신에게 요구된 것보다 더 높은 목표를 스스로 세워 시도했던 경험 중 가장 기억에 남는 것은 무엇입니까? 목표 달성 과정에서 아쉬웠던 점이나 그 때 느꼈던 자신의 한계는 무엇이고, 이를 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과
|
|
메뉴펼치기
