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문제
정보통신사회에서의 인터넷서비스운영자에 대한 고찰
컴퓨터관련특허
인터넷배너광고의 연계(triggering)에 대한 법적 문제
- Playboy Entertainment Inc. v. Netscape Communication Corp. 사건을 중심으로 -
통일도메인이름 분쟁해결
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문제해결 과정을 습득할 수 있다.
PBL은 학습자 중심의 교육환경을 통해 자주적이고 지속적인 학습인으로서의 체질화에 두고 있는 만큼, 학습자 스스로 자신의 학습과정과 결과에 대한 분명한인식이 다른 어느 객관적 평가방법에 앞서 중요시
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법의 유형
1. 강의법 (Lecture)
2. 문답법 (Question and Answer)
3. 토의법 (Discussion)
4. 시 범 (Demonstration)
5. 문제해결법 (Problem Solving)
6. 시뮬레이션과 게임
7. 협동학습
8. 발견학습
9. 완전학습
제 2 장 교육공학의 이해
제 1 절 교
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법 회의에서 제안된 Parallel approach가 문제해결에 어떻게 기여할 수 있는지 기술하시오.
III. 협상에서 문제해결 접근방법(problem-solving approach)은 당사자의 이해(interest)를 균형적으로 해결하고, 합의 이후 당사자간 관계를 해치지 않는다는 점에
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학습의 문제점
3.도제제도 [ 徒弟制度, apprenticeship system ]
도제제도의 교육적 특징
4.문 제 해 결 법
문제해결의 단계
5. 구 안 법
1) individual project method
2) Group project method
3) Project method의 학습단계
4) project method의 특징
결 론
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해결중심치료의 적용』, 김인수외 4인, 도서출판 동인, 1998
▶가족치료-해결중심접근법”, 김인수저, 중앙적성출판사, 1992 - 제시 사례
- 문제 1
다음의 이론 중에서 2 가지를 선택하여 H 가족 사례를 논하시오
1. 구조 기능주의 - 이론 탐
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문제중심학습은 교과 지식보다 실제적인 문제(authentic problems)와 관련된 지식을 조직하려는 교육적 전략으로서 “학습과제를 해결해 나가는데 있어 교사의 지시나 강의를 최소화하고, 학습자의 사고를 중심으로 하는 과제 발표와 토의를 통하
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법
1) 글짓기
2) 사회과 수업에 적용
3) 필기
4) 독후감 쓰기
4. 마인드맵의 효과
Ⅲ. 문제중심학습
1. 문제중심 학습의 개념
2. 문제중심 학습의 특징
1) 비구조적 문제(Ill-structured Problems)
2) 실제성(Authenticity)
3) 자기 주도적 학습(Self-direct
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법」. 국가균형발전위원회
권용우 2003. 대한지리학회지 제 38권 제 2호「수도권 문제해결과 신행정수도의 건설」
김성배 2003. 지역연구 제19권 제2호「신행정수도의 입지와 기능에 관한 일고」
김형국 2003. 대한지리학회지 제 38권 제 2호「행정
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문제와 사회복지와의 관계
6. 사회복지차원에서의 범죄문제에 대한 해결책 및 대안
1> 거시적 대안
(1)절대 빈곤의 해결과 사회적 불평등 감소
(2)행형제도의 개선 : 인간중심의 교정
(3) 형사법 체계의 개선
2> 미시적 대안
(1)범죄예
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