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획
모둠활동에 적극적으로 참여하는가?
관찰한 내용을 쓸 때 주의할 점을 알 수 있는가? 1. 문제해결 학습의 개관
2. 문제해결 학습의 학습성립 조건
3. 문제해결 학습 지도 방법
4. 적용의 유의점
5. 국어과 문제해결 학습 지도안
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학습법과 강의법이 학생들의 사회성 신장에 미치는 영향을 알아보기 위하여, 한 집단의 학생들에게는 협동학습법을, 다른 집단의 학생들에게는 강의법을 적용한 다음, 사회성 검사를 실시하여 평균을 산출하였다. 그리고 두 집단의 평균을
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학습법과 분산학습법(학습의 시간에 따라 분류)
가. 집중법이 유효한 경우
(1) 습하기 전에 준비운동 같은 것이 필요할 때 집중학습이 유용하다.
(2) 의미한 학습이나 길고 곤란한 학습자료나 문제해결의 학습에서 집중학습이 좋다.
(3) 과거
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문제해결법과 유사한 기법
1) 역할놀이법(role playing)
역할놀이는 학생들에 특정 역할을 부여한 다음, 각자 주어진 역할을 수행하게 하는 절차에 따라 실시된다. 교수-학습 전략으로서의 역할 놀이는 다른 사람의 입장을 이해하게 할 때, 그리고
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학습의 적용에 대한 연구」.이화여대 교육 대
학원 석사학위청구논문
이계선(2001). 「토의 학습 사회자 훈련 프로그램 적용이 토의 학습에 미치는 효
과」.신라대 교육 대학원 석사학위청구논문
김명희(2000). 「발견식 수업방법과 설명식 수업
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