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독자반응이론
- 문학 텍스트에 대한 독자들의 반응에 초점
- 자기 또는 우리만의 고유한 읽기 경험이 어떤 과정에 따라
이루어지는지를 이해하도록 돕는 문학 연구로서, 광범위하고 흥미 진진하며 계속 발전 중인 영역
- 독자반응
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장으로 쓰려는 문자 언어의 한 문체이다. 즉 일상 대화에서 접할 수 있는 말투를 글로 옮긴 것이다. 예를 들면, ‘땅꼬마는 머루가 어디고 돼지감자가 자라는 곳은 어딘지 죄다 알고 있었어’를 들 수 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 문학과 사회
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문체ㆍ국한문 혼용체ㆍ국문체
유형적 문체
특정한 시대나 지역 사회, 사회적 계층, 사회 제도, 사회 구조 등에 따라 표기 형식이나 어휘, 어법, 수사, 문장 형식 등이 일정한 유형을 지니고 표현되는 것
개성적 문체
어떤 표현에 특수성
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사회문화교류협력\", 한국정치학회 편, 『남북한 관계의 분야별 현황과 과제: 쟁점과 대책』, 서울: 한국정치학회, 1997.
최운실, \"청소년 교육의 방향\", 권이종·남정걸 외, 『청소년교육론』, 서울: 양서원, 1998.
한만길 외, 『민족통합을 위한
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문체의 등장으로까지 나아가고 있는 것으로 보인다. 대화소설적 구성은 아주 적절해 보이는데, 여기서 \'도시\'라는 지역과 \'대중\'이라는 사회집단이 분화시킨, 독특한 사회어를 발견할 수 있었다. 경험의 공유 불능과 소통 단절, 형식화된
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