|
오리엔탈리즘은 서구가 가지는 폭력적 시각을 통한 동양 문화의 이해라고 할 수 있다. 오리엔탈리즘적인 시각은 19세기 서구 열강에서부터 시작되었으며 미술과 음악, 문학 등 다양한 분야에 걸쳐 나탄다. 이 작품들은 동양을 여성적이고 수
|
|
|
미술사
가등주일 외(1995) : 일본문학사서설, 시사일본어사
시고정차(1988) : 평가물어, 소학관
신현하(2000) : 일본 문학사, 보고사
이애숙 외(1999) : 일본문학 산책, 한국방송대학교 출판부
이영구 역(1983) : 일본문학개론, 교학연구사
전용신 역 :
|
|
|
문학 : 키케로
참고문헌
* 김삼랑 저(1992), 미술교육개론, 서울 : 미진사
* 박신준(1982), 음악 대사전, 서울 : 세광음악 출판사
* 시오노 나나미(1996), 로마인 이야기 5~12권, 한길사
* 임석재(교수) 저(2008), 교양으로 읽는 건축, 인물과사상사
* 유태
|
|
|
미술 등의 전 예술 분야에서 나타났다.
표현주의 화가: W. 칸딘스키, O.코코슈카, V. 고흐
표현주의 음악가: A. 쇤베르크, A.V. 베베른, A. 베르크
표현주의(Expressionist)의 어원
프랑스어의 엑스프레숑(expression)에서 유래한다. 자신의 정신적인
|
|
|
문학 강의
사회주의 연구회와 그림동호회
『시라카바』(白樺) 창간
시라카바파(白樺派)
반자연주의
서구미술 소개
자기 표현, 자기 가능성, 자기 긍정의 표현
성서와 톨스토이
소설 여러 분야 영향
찬사와 비판
아리시
|
|
 |
문학의 이해』, 문예출판사, 2004.
노명완 외, 『국어교육학개론』, 삼지원, 2003.
박민수, 『아동문학의 시학 』, 춘천교대 출판부, 2002.
박성방, <열린교육을 위한 총체적 언어학습>, 우리교육, 2002.
배정원, 『나의 첫 동시쓰기』,청솔, 2006.
|
|
|
문학개론』, 혜진서관.
(이거는 요청한 거^^)
충신연주지사 또는 연주지사라고 불림
충신연주지사(忠臣戀主之詞) : 충신이 임금을 그리워하며 부른 노래라는 뜻입니다
동백목
음악> 고려 충숙왕 때에, 채홍철이 지은 노래. 귀양 가서 덕릉(德
|
|
|
미술관의 역할도 그 의미와 중요성이 더 해갈 것이다.
참 고 문 헌
1. 단행본
1) 이난영, 「박물관 입문」, 삼화출판사, 1972
2) 이보아, 「박물관학 개론」, 김영사, 2000
3) 크레이크 드리즌 외/ 이은옥용호성 譯, 「예술경영, 어떻게 할 것인가」,
|
|
|
미술 교육과정. 창지사.
장휘숙(1981). 유치원 아동의 창의성 개발을 위한 실험적 연구 - 유창성과 독창성을 중심으로. 이화여자대학교 석사학위 논문.
윤복희최일선(1998). 유치원 교육과정 언어생활영역에 관한 연구. 공주영상정 보대학 학사학
|
|
|
문학이론과 비평 제 31집, 2006.
에드워드 사이드, 박홍규 옮김, 『오리엔탈리즘』, 교보문고, 2007.
이진경, 『노마디즘』, 휴머니스트, 2005. pp.57~63. 참고.
이진경, 「문학 - 기계와 횡단적 문학」, 『들뢰즈와 문학 - 기계』, 소명출판, 2002.
정혜욱
|
|
 |
이에 본인은 한국식 미술 개론서 발간 및 한국식 미술전시 플랫폼을 중심으로 학예직 국제 심포지엄을 주기적으로 개최하고자 한다. 또한 미술한류 활성화를 목적으로 국립현대미술관 유튜브 영상 제작 활성화를 제안하도록 하겠다.
3. 추진
|
|
 |
미술경영’이라는 키워드를 처음 떠올리게 되었었던 것이라 하겠습니다.
아울러 ‘예술행정 개론’을 통해 미술관 운영의 실제적 문제들예산 편성, 조직 구조, 관람객 유치 전략 등을 다루면서, 현장의 복잡성과 실무적 논리에 대한 감각을
|
|
 |
개론’에서 좋은 수업으로 유명한 교수님에 대한 발표과제를 하게 되었습니다. 독특하고 재미있는 수업과 시험으로 명성이 자자하시던 ‘미술의 이해’수업을 강의 하시는 ○○○ 강사선생님의 수업을 청강하고 인터뷰를 할 당시 ‘좋은 교
|
|
 |
인생관이 확고한 사회인으로서 꼭 필요한 사람이 되기 위해 끊임없이 노력하겠습니다. Ⅰ. 이력서 & 자기소개서 양식
Ⅱ. 응용미술(디자이너/신입) BEST 자기소개서
1. 성장배경
2. 학창시절
3. 전공 및 특기사항
4. 지원동기 및 포부
|
|
 |
미술치료사 자소서,병원미술치료사 자기소개서,노인미술치료사 자소서,미술심리치료사자소서,미술심리상담사 자기소개서,미술심리상담사 자소서,장애아동미술치료사 자기소개서
1. 성장배경 및 가족사항
2. 성격의 장단점
3. 생활신조 및
|
|
메뉴펼치기
