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문학연구 5, 효성여대, 1976
노상오, <선비정신의 연구> 부산교육대, 1995
공혜정, <연행가>에 나타난 홍순학의 사대부의식과 대외관 연구, 부경대학교 대학원, 2003 1. 작품분석 및 창작동기
2. 주제
3. 기존 연구 자료
4. 감상 및
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1. <이상곡(履霜曲)> 전문과 현대어 풀이
2. <이상곡>의 내용 연구
3. <이상곡>의 주제
4. 기존의 연구 동향
5. 감상
* 참고문헌 *
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교육연구』, 1996.
공종구, 「구성적 의식으로서의 방법적 회의와 균형감각」, 『현대문학이론연구』, 2000.
한형구, 「「소설가 구보 씨의 일일」계보 소설을 통해 본 20세기 서울의 삶의 역사와 그 공간 지리의 변모」, 『서울학연구』14, 서울
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문학연구가 소멸될 수도 있음"을 경고한 발언이 행해졌었다.
물론 이들 발언이 지나치게 실용주의적이라고 논박될 수도 있으나, 문학이 사회현상으로 존재하는 한, 그런 뜻의 현실참여가 불가피한 이상, 당연히 정보 사회에서 문학이론은 그
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문학이론연구회, 담론분석의 이론과 실제, 문학과 지성사, 2002.
김광현, 이데올로기와 헤게모니 : 코드의 존재 의미에 대한 고찰, 기호학연구, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 과학·기술·의료·환경과 같은 문제에 대한 전문가에 의한 접근과
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문학이론」,(정정호편역,「포스트모더니즘」,종로서적, 1985.)
도표 : 이합핫산, 「문화 및 문학이론」(정정호편역, 「포스트모더니즘」
(서울:종로서적, 1985), pp. 248~249.) 1. 포스트모더니즘의 개념
2. 포스트모더니즘의 발생배경
3. 포
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문학이론』- 레나 린트호프
『비범성의 발달』- 하워드 가드너 (1) 작가에 대하여
① 약력
② 버지니아 울프의
일생
③ 시대배경
④ 주요작품
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콘텐츠 활용 현황
1)책
2)영상물
3.콘텐츠의 주요 내용과 특징
1)현재와 과거 사이를 오가는 플롯
2)흑백화면
3)중간중간 낭송되는 윤동주의 시
4.콘텐츠에 대한 활용과 가치
1)문학작품의 영상화
2)교육으로서의 가치
5.의미와 평가
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1. 머리말
2. 시대반영의 대응 양상
1) 「오발탄」 시대반영
2) 「장마」 시대반영
3. 「오발탄」과 「장마」의 시대접근 차이
4. 맺음말
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 윌리엄 블레이크의 생애
Ⅲ. 윌리엄 블레이크의 작품
1. The Little black boy
2. The Divine Image ⇒ 인간의 신격사상
3. Tiger
Ⅳ. 윌리엄 블레이크의 작품세계
Ⅴ. 윌리엄 블레이크의 순수의 시
Ⅵ. 윌리엄 블레이크의 부정
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