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문학적 다양성
1. 단편 및 중편 소설
2. 역사 소설
3. 김동인의 문학적 특성
1) 자연주의
2) 탐미주의
Ⅳ. 김동인의 인형작조종술 창작관
Ⅴ. 김동인 배따라기 연구
1. 배따라기의 줄거리
2. 배따라기의 연구
Ⅵ. 김동인 광염소나타 연
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김동인의 생애
Ⅲ 작품
감자, 배따라기, 붉은산, 광화사, 태형, 광염소나타, 김연실전, 대수양, 발가락이 닮았다, 운현궁의봄
Ⅳ 김동인이 추구했던 문예사조
1. 예술지상주의
2. 자연주의
3. 탐미주의(유미주의)
4. 인형작조종술
Ⅴ
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김동인 연구』 김윤식. 민음사. 2000
『한국소설문학대계. 4 : 배따라기, 화수분 外』 김동인, 전영택. 동아출판사. 1995
그 외 각주 참조.
목 차
김동인문학의 비교문학적 고찰
서론
본론 1. 김동인의 외국문학 수용
본론 2. 외국문학의 영향 속에
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김동인의 작품
<약한 자의 슬픔>
1. 작품 개관
2. 작품 분석
<배따라기>
1. 작품 개관
2. 작품 분석
<감자>
1. 작품 개관
2. 작품 분석
5. 김동인의 사상
1) 예술지상주의
2) 자연주의
3) 탐미주의(유미주의)
4) 인형조종술
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김동인의 작품
<약한 자의 슬픔>
1. 작품 개관
2. 작품 분석
<배따라기>
1. 작품 개관
2. 작품 분석
<감자>
1. 작품 개관
2. 작품 분석
5. 김동인의 사상
1) 예술지상주의
2) 자연주의
3) 탐미주의(유미주의)
4) 인형조종술
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연구, 이화여대 교육대학원 석사학위논문.
김경숙(2001), 「현장교사의 국어 교과서 분석」, 『함께여는 국어교육』여름호, 전국국어교사모임.
김수업(1999), 「빠른 세상에 느린 교육」, 『함께여는 국어교육』가을호, 전국국어교사모임.
김슬
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), 203-226.
엄정애, 안지송 (2004). 유치원 교육 활동 지도 자료에 나타난 평화교육 관련 동화 분석. 유아교육연구, 24(4), 33-53.
오숙현, 고 은 (2006). 유치원 교육 활동 지도 자료에 나타난 장애 관련 활동 분석. 특수아동교육연구, 8(3), 71-102.
우창현 (
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연구 목적 및 방법.........................................1
2. 연구사 검토...........................................3
Ⅱ. 작중 인물의 양상........................................5
1. 인물별 성격 분석..........................................5
1) 조의관..............................
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연구모형 및 가설설정 ···············18
제1절 연구모형 ··················18
제2절 연구가설 ······················19
제3절 변수의 정의와 측정 ···············30
제4장 실증 분석 결과 ···········
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연구결과를 설명해 보세요. 125
? 간호학의 현실적 활용의 문제점에 대한 지원자의 견해 127
? 간호학 연구 개발 발전에 대한 지원자의 인식과 방법 129
? 학위과정 연구능력을 검증하는 문제 134
? 기출문제의 유형분석과 패턴의 탐색 148
가.
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(사)한국지질다양성연구소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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(주)생물다양성연구소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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연구하려 하나? 1500단어 14
1. 문학의 인문학적 가치 16
2. 문화적 이해와 다양성 16
3. 언어와 의사소통의 역량 강화 16
4. 역사와 사회적 배경의 이해 17
5. 창의적 사고와 분석력 강화 17
6. 문학의 영향력과 현대적 적용 17
7. 교육 및 사회적 가
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분석
2.작가 정보
2.1 작가의 생애
2.2 작가의 생애와 작품의 연관성
3.책의 분석
3.1 책 내용의 실용적인 적용 가능성 분석
3.2 책 내용의 인문학적 분석
3.3 책 내용의 철학적 분석
4.핵심 주장과 논거
4.1 핵심 주장
4.2 논리적 근거
5.문체
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분석 기능 강화 (1년 내)
여섯째. 생물다양성 인식 제고 활동 강화
연구 성과의 활용도를 높이고 대국민 홍보 활동을 강화하겠습니다. 연구 결과를 산업체와 정부 정책에 적극 활용될 수 있도록 하고, 기술 이전과 산학연 협력도 확대해 나가겠
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다양성 90
아. 실무적 기술 및 응용 90
자. 예술사 및 이론 91
차. 현대 예술 및 문화 91
카. 윤리 및 책임 92
타. 자기 계발 및 지속 가능한 학문 92
파. 현장 사례 연구 92
하. 비평 및 분석 93
거. 혁신 및 미래 비전 93
너. 창의적 사고 실습 93
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다양성에 대한 관심 22
3. 동북아시아에서의 지속 가능한 발전과 환경 문제에 대한 관심 23
4. 직업적 목표와 동북아학의 연관성 24
5. 개인적 동기와 경험 24
결론 25
목적과 동기: 25
연구개발 당위성: 26
? 미국과 동북아의 정치적 관계에
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