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제작한 것으로, 생활규칙, 성과 성역할에 관한 규칙, 위계에 관한 규칙, 감정규칙 4개의 하위영역의 총 23문항으로 구성되어 있다. 척도의 문항들은 송성자와 정문자(1994) 의『경험적 가족치료 Satir 이론과 실제』에 예시된 가족규칙과 이경희
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시 유의 사항
4) 검사의 제한점
9. PPVT-R - Lloyd M. Dunn & Loeta M. Dunn
(Peabody Picture Vocabulary Test-Reedition)
1) 검사대상
2) 검사목적
3) 검사시 준비물
4) 검사실시의 절차
5) 채점방법
6) 연령별 시작 문항 번호
7) 참고점
10. PLS (Preschool Language Scal
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제작한 것으로, 생활규칙, 성과 성역할에 관한 규칙, 위계에 관한 규칙, 감정규칙 4개의 하위영역의 총 23문항으로 구성되어 있다. 척도의 문항들은 송성자와 정문자(1994) 의『경험적 가족치료 Satir 이론과 실제』에 예시된 가족규칙과 이경희
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시된다. a) 내용의 세부 사항에 관한 문항 풀이; b) 저자의 논리 전개 구조, 혹은 텍스트의 구조 설명; c) 특정한 구문의 콘텍스트적 의미 설명; d) 내용에 대한 자신의 견해 표명; e) 텍스트의 부분 별 혹은 전체 요약; f) 텍스트의 제목 구상; g) 특
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문항
1) 예술은 인간의 마음을 이어주는 힘을 갖고 있다고 생각한다.
2) 또래들을 편안하고 즐겁게 해준다.
- 중략 - 아래 사항에 근거하여 만 5세 유아의 ‘예술감수성’ 평정척도 검사도구를 제작하여 제출하시오.
① 검사도구를 만드
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문항의 만점
Ex)
개인
A
B
C
D
E
F
G
※ 10점 만점
점수
7
8
9
7
6
5
8
ΣX = 7+8+9+7+6+5+8= 50
50
P=
×100
≒ 71%
7 × 10
곤란도
40-59
보통
0-19
매우 어려움
60-79
쉬움
20-39
어려움
80-100
매우 쉬움
5. 문항 변별도
의미 : 문항이 성적이 높은 학생과 낮은 학생을 구별
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고려해야 한다
2. 수학의 기본 지식을 갖게 하여야 한다
3. 학습자의 활동을 중시하여야 한다
4. 수학 학습에 흥미와 자신감을 갖게 하여야 한다
5. 계산기, 컴퓨터 및 구체적 조작물을 학습도구로 활용할 수 있어야 한다
6. 다양한 교수, 학
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문항을 구성하였으며 하위 영역은 이동능력, 경제생활능력 , 공공시설이용능력 등 3개 분야이며, 총 45문항으로 구성되어 있다.
(2) 평가 방법
연구는 단일집단 사전사후 검사법으로 사전에 지역사회 적응능력 평가표를 이용해 현재수행능력을
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시험의 듣기 문항이 너무 쉬워서 그것의 역류 효과를 제대로 거두고 있지 못하므로 수능에서의 듣기 문항의 난이도와 녹음속도를 높이는 방안을 고려해 봄으로써 현장에서 듣기 교육을 강화하는 것을 유도해 볼 수 있을 것이다, 중, 고교 현
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시겠습니까?(간접질문)
- 다음 상황에서 당신이 사회복지사라면 어떤 선택을 하겠습니까?(간접질문)
(7) 부정적 질문은 피한다.
- 예를 들면 ‘정부는 의료보험을 통합해서는 안된다’ → ‘정부는 의료보험을 통합해야 한다’
2) 질문의 문항
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