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교과목이 개설되어야 할 것이다. 참고문헌 ◈ 권기원, 문헌정보학과의 교육현황과 발전 방향, 한국대학교육협의회, 1996 ◈ 김선옥, 전국 문헌정보학과 동아리 실태 조사, 대림대학, 2002 ◈ 김자후, 문헌정보학과 교과과정 모형 개발, 광주대학
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  • 등록일 2013.07.23
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학위 청구논문 첨부자료제공 : 마음사랑병원-아침마당. 조원 및 참여자 : 함미화(기관방문,자료조사), 문성기(편집, 기관방문, 자료조사) 주희정(편집, 기관방문, 자료조사, 발표), 정진희(편집, 자료조사, 발표), 송새화(자료조사, 기관방문),
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문헌정보학 교육에서 정보이용자교육 교과과정 모형개발 연구. ”한국문헌정보학회지. 이연주. 2009. 의학도서관 이용자교육 모형 개발에 관한 연구. 이화여자대학교 대학원문헌정보학과 석사학위논문. 이은빛. 2014. 대학도서관 정보활용교육
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  • 등록일 2024.11.18
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탐구 학습 모형 3. 심화?보충형 의사 결정 학습 모형 Ⅷ. 정보통신기술활용교육(ICT)의 평가 1. 평가의 기본 방향 2. 평가 방법 Ⅸ. 정보통신기술활용교육(ICT)의 과제 Ⅹ. 정보통신기술활용교육(ICT)의 시사점 ?. 결론 참고문헌
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  • 등록일 2010.04.13
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, 각 학생의 특성을 살려주는 음악과 수업이 되도록 한다 Ⅶ. 미술과의 정보통신기술활용교육(ICT) 1. 미술과의 ICT 활용 기본 학습 모형 2. 미술과의 ICT 활용 미적체험 및 감상학습 모형 3. 미술과의 ICT 활용 표현학습 모형 참고문헌
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  • 등록일 2010.07.27
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논문 256건

기법을 통한 시 형상화 교육의 향상방안 3.1 의사소통을 통한 시 교육의 정의 3.2 의의 및 기대 효과 3.3 화자 지향형 3.4 청자 지향형 3.5 화제 지향형 Ⅲ. 요약 및 고찰 ※ 참고문헌
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  • 발행일 2008.10.20
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knowledge」, 『Teaching and Teacher Education』, 8(1), 1992. Shulman, L, 「knowledge and teaching: Foundations of the new reform」, 『Harvard Education Review』, 57, 1987. I. 서론 II. 자료설명 및 분석방법 모색 III. 동적회귀모형 구축 IV. 결론 및 향후과제 참고문헌
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  • 발행일 2014.01.14
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문헌> <논문 연구보고서> 김근태, “ 우리나라 청년실업의 현황 및 대응방안에 관한 연구”, 공주대학교 경영행정대학원, 석사학위논문, 2005 김희자, “청년실업 대책과 세대갈등” 2004. 3 이상우, “청년실업 증가의 문제점과 대응방안
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  • 발행일 2008.03.13
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목적 1 II. 이론적 배경 3 1. 다중지능이론의 특징 3 2. 다중지능이론의 영역 5 III. 다중지능이론을 초등교육에 접목 14 1. 발달적 측면 14 2. 교육 과정적 측면 15 3. 교사의 역할 18 4. 평가의 방법 20 V. 결론 및 제언 23 ■ 참고문헌 25
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  • 발행일 2009.07.31
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조직구조 및 인력배치 제2절 조직의 효율성을 강조한 역할분담 제3절 사회복지재정의 취약성 개선 제4절 사회 안전망의 확충 제6장 결론 제1절 연구결과의 요약 제2절 연구의 한계점 및 향후 연구과제 <참고문헌>
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  • 발행일 2012.04.20
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취업자료 51건

정보화 시대에 맞는 문헌정보학의 동태적 최적화 문제를 해결하기 위해서 연구 모형을 계속 공부해 보고 싶습니다. 그리고 연구 분야 선택의 확률이 주어져 있을 박사학위 진학을 시도해 보려고 합니다. 아울러 대학원 석사과정 중 지도교수
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  • 등록일 2021.10.17
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교과목 208 ? 학과전공 면접 문제 210 ? 인성검사와 시사상식문제 234 ? 자주출제되는 주요 논술주제 262 ? 사회복지학 유명 학자들의 학술이론에 대한 지식검증 문제 270 가. 사회복지학 대학원 관련의 공통질문 299 나. 연구 학습과정 질문 300
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학위과정 입시문제 128 ? 석박사학위과정 최빈도 기초과학이론 기출문제 134 ? 학위과정 입시지원자 체육학분야 연구능력검증 기출면접문제 148 ? 논문작성 연구보고서 작성능력 검증 기출문제 155 ? 체육학 지식의 깊이를 검증하는 면접문제(
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정보 188 가. 학과에 대한 기본적인 지식 189 나. 컴퓨터과학과 컴퓨터 공학 192 다. 컴퓨터공학자, 컴퓨터과학자의 차이 192 라. 소프트웨어 산업동향 194 마. 주요 이수과정 196 ? 연구보고서 작성 능력을 검증하는 기출문제 201 ? 전공지식의
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  • 등록일 2024.09.14
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교과 영역에서 준비한 것을 말해 보세요. 21. 졸업 후 목표는 무엇이고, 목표 달성을 위해 어떠한 노력을 할 계획인지 말해 보세요. 22. 대학에서 전공과 관련해서 무엇을 배울 것으로 기대하나요? 23. 봉사활동을 통해 무엇을 배웠다고 생각
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