|
세계화, 정보통신기술의 발달 →창의적이고 역량 있는 개인요구
교과중심의 학습 →학습자의 핵심역량 개발을 위한 이슈로 모아짐
OECD 의 핵심역량
①언어와 공학기술 등의 도구사용 역량
②타인과의 효과적인 상호작용 역량
+문화교육
|
- 페이지 33페이지
- 가격 2,200원
- 등록일 2018.10.23
- 파일종류 피피티(ppt)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
문화적 편견이나 고정관념을 벗어나 존중하고 열린 사고로 수용하는 자세를 이야기 한다. 이는 다문화감수성이라는 요소가 반드시 필요하다는 것을 이야기한다. 결국, 다문화교육을 하기 위해서는 다문화감수성의 역량과 구성요소가 포함된
|
- 페이지 9페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2023.03.19
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
문화역량의 구성요소 및 측정도구개발, 부산대 대학원, 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인적자원개발의 의의
2. 인적자원개발(HRD)의 목적
3. 인적자원개발(HRD)의 필요성
1) 일의 세계의 빠른 변화에의 대응
2) 혁신 역량의 강화
3) 인재 육
|
- 페이지 17페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2011.09.22
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
문화역량을 가장 크게 갖춰야 한다. 1) 과 같은 논문
Campinha-Bacot은 이를 통합적으로 정리하기 위해 이론적틀을 제안하였다. 이를 “문화역량과정모형” 또는 “문화역량돌봄모형” 이라 부른다.
문화역량과정모형의 주요 구성요소는 이러하
|
- 페이지 9페이지
- 가격 3,700원
- 등록일 2022.08.03
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
ue & Sue, 2003; Devore & Schlesinger, 1999; Lum, 2005; California Endowment, 2003; Boyle & Springer, 2001; Bitoni, Albers, & Reilly, 1996; NASW, 2001). 다음은 문화적 역량을 구성하는 세 요소에 관한 설명이다.
1) 문화적 인식
문화적 인식이란 사회 내에 존재하는 문화적 다양
|
- 페이지 7페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2016.02.27
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|