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학과 졸업
5. 자격·면허
국가기술자격법에 의한 기술사로는 도시계획, 조경, 교통기술사가 있고, 기사자격으로는 도시계획기사 1·2급, 조경기사 1·2급 등이 있다.
참고문헌
△ 경실련(1999), 도시개혁센터, 시민의 도시, 도서출판 한울
△ 김
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종합계획의 허구성
9. 자살의 방지를 위한 대책
1) 자살에 대한 언론보도 태도 개선
2) 유전적 요인에 따른 자살 방지대책
3) 정부 차원에서의 자살 방지대책
10. 카이스트의 잇단 학생 자살에 대한 나의 견해
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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서 7개 선도지구의 사업 예산은 1,815억원
<사업예산 연도별 배분>
5. 4대강 프로젝트의 기대효과
- 홍수방지와 물 부족 및 물 오염을 근본적으로 해결하는 하천복원 프로젝트
ㆍ첫째, 홍수를 막아 재난을 예방함
=> 기존 제방 236Km를 보강
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서 아이들과 오붓한 시간 가져야 할 것 같습니다.
참고문헌-2020 미래교육보고서 박영숙( 2010 경향미디어)
학교가 달라져야 한다. 김용구외 (미래경영개발연구원 2001)
왜 학교는 불행 한가? 전성은 (메디치 2011)
학생권리와 학교사회복지 이혜원
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서울 교육부
○ 박상호(1997), 초등교육론, 서울 집문당
○ 이병진(1999), 초등교육학개론(개정판), 서울 문음사
○ 장찬익(1999), 초등교육의 이해, 서울 문음사
○ 홍웅선(1976), 초등교육 과정론, 서울 교학사
○ 황윤한(1999), 초등교육학과 초등교
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계획서와 사후보고서, 그리고 그에 대한 제 3자의 평가가 적절히 기록되어야 한다.
최근 각 문화재마다 문화재 알리미 또는 문화재 해설사와 같은 분들이 근무하시는 경우가 많다. 그분들이 학생의 참관 시간 및 태도를 평가하고 기록할 수
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문화, 기존의 산업이 모두 연계되어 상승효과를 준다는 것이다. 볼로냐2000프로젝트 이후 관광객 꾸준히 증가하고 실업률은 지속적으로 감소하고 있다.
문화로 가득찬 도시는 더 많은 예술가들과 창의적인 사람들을 불러들이고 서로 교류하
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서는 학교교육을 어떻게 설명하는가
13. 맑스는 (학교교육의) 이데올로기(적 기능)을 어떻게 설명하는가
14. 라이머는 “학교는 죽었다”라는 표현을 통해 학교의 어떤 점을 비판하는가?
15. 브르디외의 개념, “문화자본”과 “상징적
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서론
2. 본론
1. 스카이락의 기본적 내용
1) 스카이락 이란?
2) 연혁
3)경영방침 및 중장기 발전계획
4)스카이락의 현황
2. 베니건스의 기본적 내용
1) 베니건스란?
2) 연혁
3)베니건스의 현황
3. 상황분석
1) 자원분석
2) 시장분석
4.SWOT분석
1) 스카이
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계획 및 방향 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 작은학교(소규모학교)의 특수성
1. 학교규모의 소규모성
2. 교육복지와 투자 효율간의 갈등
1) 교육적인 요인
2) 경제적인 요인
3. 지역사회와의 높은 상호의존도
1) 구성상의 특수성
2) 경영상 조정 행위의
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