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탐사를 통해 깨달은 바가 많다. 우선 문화재의 보존과 계승을 위한 노력이 얼마나 절실하고, 필요한가를 깨닫게 되었다. 또한, 사람들의 관심이 터무니없이 부족하다는 것을 눈으로 실감 했다. 유명 가수나 가요에는 적극적이고 열광적으로
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문화재 수난사 등등의 책을 이용한다.)
실물 자료를 활용한 학습은 어떤 경우에 하는 것이 좋을까요?
문화재를 탐사할 때 주의할 점에 대해여 말하여 봅시다.
-사진이나 자료로 제시할 수 있는 문화재에 대하여 조사할 때
-컴퓨터를 이용할 수
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탐사, 춘추각(전영광)
▷ 문화재청, 국립중앙박물관(2007), 발굴에서 전시까지, 그라픽네트
▷ 이민주 외 3명(2009), 문화유적지 발굴조사에서 지질학적 접근의 중요성, 대한지질공학회
▷ 이응묵(1992), 유적 발굴과 복원설계, 한국건축역사학회
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문화재 현장 학습 보고서를 준비해 오도록 한다.
-주변에서 쉽게 찾을 수 있는 문화재 관련 자료를 찾아온다.
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·차시 내용과 차시 준비물 이야기 해 준다.
평가의 관점
형 성 평 가 문 제
정 답
·문화재 탐사 방법
·탐사 계획서 평가
·문화재
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탐사, 용암동굴 100여개 탐사
국내 천연기념물, 지방문화재, 매장문화재동굴 종합학술조사, 안전진단, 분포조사 보고서작성
* 사진에 대한 저작권은 최용근, 김련선생님께 있습니다.
우경식, 1999, 영월댐 수몰지 동굴 세부조사 보고서. 강원대
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문화재 및 전통사찰의 복원보수이전 및 그 보존관리를 위한 시설과 문화재 및 전통사찰과 관련된 비석기념탑 그 밖에 이와 유사한 시설의 설치
⑥ 대체에너지의 이용보급을 위한 시설의 설치
⑦ 광업법에 의한 광물의 탐사시추시설의 설치
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