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북한이탈주민 대상 자원봉사활동의 중요성』 2002
윤여상. 『북한의 현실과 탈북현상에 대한 종합적 이해』 2002
도홍희. 『북한이탈주민 적응실태와 지원과제』 2002
UNHCR. 『난민 관련 국제조약집』 1997
이영선 외 공저. 『탈북자의 삶-문제와
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북한이 상호문화에 대한 이해증진을 위한 교류
3. 상호 공감대를 형성할 수 있는 주제와 방법 선택
4. 정기적인 교류
5. 통합 영화사 구축
6. 현물지원
Ⅳ. 남북교류와 문화교류
Ⅴ. 남북교류와 경제교류
Ⅵ. 남북교류와 여성교류
1. 성
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과제, 북강원포럼, 2001
사득환 / 남북강원도의 교류협력 현황과 전망, 한국행정학회, 2001
전상인 / 북한의 개방과 남북 강원도 협력방안, 한림대학교 민족통합연구소 학술발표 자료집, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 남북 강원도 교류협력의 의의
Ⅲ.
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문화사, 2003
이종원, 유럽연합론, 해남, 1998
장홍, 유럽연합의 새로운 이해, 고원, 1998
김세원, 유로화의 출범과 한국경제. 박영사 1999
Derek Urwin, 유럽통합사, 대한교과서, 1994
박이도, 유럽연합시대, 한국문화사, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ.유럽 통합
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(지은이) | 동아시아 목차
서론
본론
1. 북한이탈 청소년의 개념 및 정의
2, 이산의 개념 및 정의
3, 이산과 국제 이주의 과정
4, 북한이탈청소년의 이산 경험 문제
5, 북한이탈청소년 사례 인터뷰 내용
결론 및 해결방안
참고문헌
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문화원.
구본학(2015). 북한 핵문제 전개과정과 해결방안. 통일정책연구 제24권 2호.
길강묵(2011). 이민자 사회통합 정책의 현황과 과제 (법무부의 이민 정책 현황과 과제를 중심으로). 숙명여자대학교 아시아여성연구원.
김현정,김주희(2024).
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문화사회복지론, 학지사 2015 목차
1. 대상별 다문화정책의 발전방향
1) 결혼이민자
2) 외국인근로자
3) 북한이탈주민
4) 난민
2. 중 • 장기별 다문화가족을 위한 복지정책 방안
1) 다문화가족을 위한 법적 • 제도적
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북한학 총론, 교육과학사, 1999
◇ 김형찬, 북한의 교육, 을유문화사, 1990
◇ 안호상, 민주적 민족론(제5판), 서울 : 어문각, 1961
◇ 북한 교육(통일 교육론)에 대한 시험 요점정리
◇ 북한 교육위원회 보통교육국, 교수요강 - 국어문학, 1984
◇ 한만
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론
1. 지역의 축제
1) 스페인 바로크 문학 축제
스페인 바로크 시대에는 세르반테스를 비롯하여 로페 데 베가와 같은 수많은 거장들이 스페인 문단에 등장하였다. 이 시대에 스페인 문학의 황금시대가 열린 것은 스페인 사회 곳곳에 시와 산
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론
전후 문학이 지니고 있는 특징으로는 전란으로 인한 피해 의식과 인간의 존엄성에 대한 성찰, 그리고 고통받는 인간들에 대한 옹호 등으로 압축할 수 있다. 문학에서 전쟁 행위의 현상을 인정하더라도 민족에 대한 원초적인 애정과 일체감
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