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론(序論)
Ⅱ. 해방 후(1945년~1948년) 정치세력에 대한 개요
1. 서설(序說)
2. 좌익세력 (조선 공산당-박헌영)
3. 중도세력(건국 준비 위원회-여운형[좌], 안재홍[우])
4. 우익세력
5. 연안 조선독립동맹(김두봉, 무정, 최창익)
6. 항일
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론 그 이전에도 연출가가 있었으나 근대극에 대한 체계적이고 지속적인 수업과 훈련을 받고 또 근대극에 대한 전문적이고 실무적인 지식과 이론을 겸비한 연출가를 근대적 전문 연출가라고 할 때, 이러한 요건을 갖춘 연출가로서는 우리 연
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문학의 강속에 녹아 있는 하나의 물줄기로 합쳐져 있음은 당연한 것인 만큼 단재의 문학사적 의의는 크다. '이식문화론과 전통단절론은 이론적으로 극복되어야 한다.'는 해묵은 과제의 실마리를 단재류의 역사전기소설에서 찾을 수 있다. 이
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론을 중심으로 한 소설 플롯 지도 연구. 신라대 교육대학원
교육인적자원부. 중학교 국어 3-1
임규찬(1998). 한국근대소설의 이념과 체계.태학사 Ⅰ. 서론
1. 연구의 목적
2. 1920년대 소설의 성격과 경향
Ⅱ. 본론
1. 인물을 통한 학
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론의 입장과 이에 대한 비판
6. 국가보안법 폐지론의 입장과 그 당위성 고찰
7. 한국에서 국가보안법의 위치와 역할
8. 국가보안법의 인권유린 사례들
9. 국가보안법의 구조와 전문 분석 및 비판
10. 북한을 둘러싼 남한내의 여론
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교과에 다방면적으로 접근하는 통일 교육
2. 특별활동 시간 적극 활용
3. 창의적 재량활동 시간 활용
4. 이벤트성 행사의 주기적 개최
5. 교사들의 자생연구화 활성화
6. 교사 연수 강화
7. 통일 교육의 자율성 보장
Ⅸ. 결론
참고문헌
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이론 중 ‘외부의 억압에 대처하는 방식인 방어기제가 전후문학 작가인 이들의 작품 내에 숨겨져 있지 않을까’에 초점을 맞춰 각 팀 발표 이후 새로이 분석을 하기 시작했다. 그 결과 보상, 격리, 자기에로의 전향, 합리화와 투사, 반동형성,
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문학사적 의의
'맹 진사 댁 경사','배뱅이 굿','한네의 승천'은 3부작으로서 전통적 통과 제의인 혼상제를 소재로 한 작품들이다. 그의 작품은 한국적인 해학과 풍자로, 추악한 것을 극복하고 진실과 아름다움을 드러내는 면이 두드러지며, 민
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론 세계경제의 지역화 추세에 능동적으로 대처하는 방안의 일환으로서도 남북경제협력을 전향적인 입장에서 추진해 나가야 할 것이다.
<참고(인용) 문헌>
1. 세계화와 한국 (을유문화사, 2001년) - 국제 관계 연구회 펴냄
2. FTA와 한국 경제
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북한 평화적 공존과 남북연합을 추진하기 위한 정책방안 연구
통일과정에서 청소년관련 민간단체의 역할과 기능에 관한 연구
3차년도(2002)
'1민족 1국가 1체제의' 통일 한국을 준비하는 남북한 통합에 관한 정책방안 연구
통일한국 청소년정책
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