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물놀이를 직접 해볼거예요. 물놀이를
할때 오늘 수업시간에 한 물소리를 기억해보고, 물놀이 할때
정말 이런 소리가 나는지 다시 잘 들어보고 소리도 내봐요~
C: 네~
유의점
및
주의사항
물소리를 동작으로 나타낼 때 다치지 않도록 조심한다.
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뒤 손을 깨끗이 씻는다.
4:00~4:30
오후간식
ㆍ차례대로 간식을 받고 자리에 앉아 감사하는 마음으로 간식을 먹는다.
찐 감자, 주스, 간식접시
4:30~6:00
자유놀이 및 귀가
ㆍ간식을 다 먹은 유아는 주변을 정리하고 자유선택활동을 한다.
ㆍ보호자
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물놀이를한다
- 어린이의 놀이활동을 주의깊게 관찰하여 필요한 경우 적절히 개입하고 지도 및 조언을 해주며 우발적인 사고에 대비한다
- 물놀이용품을 제공할때는 발달정도, 물놀이경험, 활동종류에 따라 적절히 제공한다
- 물놀이를 할
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선생님과 썬글라스를 만들어볼 거에요. 썬글라스는 지혜반 친구들이 예쁘고 멋있게 꾸며서 집에 갈 때 가지고 갈 거에요. 자, 첫째줄에 앉은 친구들부터 화장실 다녀오자.
부분수업 계획안 손유희
물놀이 경험
지켜야할 규칙
회상
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물놀이를 간 경험이 많지 않아요.
그래서 물놀이가 무섭고 놀랬던 기억이 많을 꺼에요. 하지만
오늘 선생님과 이야기를 나누다 보면 물놀이가 얼마나
재미있는 놀이인지 우리 친구들이 알 수 있을꺼에요.
선생님이 얼마 전 물놀이 갔다가 물
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