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교육의 질 향상을 위해서는 단위학교의 자율적 학교운영권이 보장되어야 하며 그 자율성 위에 효율성, 즉 교육의 성취가 가능하다는 것은 우리나라 교육에 주는 중요 시사점일 것이다.
이상과 같이 미국에서 전개되고 있는 교육개혁이 주는
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미국교육과정을 통해 한국 교육이 바로 설 수 있게 하기 위한 작업 역시 이러한 사명에 부합되는 작지만 중요한 작업이라고 생각한다.
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 정일환, 한일조(1995): 미국의 교육제도와 교육개혁
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교육과 보호 정책 / 나정 / 양서원 / 2002년 03월 10일
[OECD 교육정책분석] / Education Policy Analysis / 2001
논문
「교육의 수월성을 추구하는 영국의 교육정책」/ 이종재(서울대학교 교수)
미국과 영국의 학교 개혁 동향 / 신준섭외 / 한국교육연구소 / 2
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분배되어야 할 것이다.
지금의 7차 교육과정을 비롯해 그 동안 우리 나라에서 시행되었던 교육 개혁은 무조건 적으로 선진국의 그것을 모방했다. 하지만 그 동안의 개혁은 국가가 일방적으로 시행하는, 선진국의 교육 개혁 내용을 그대로 따
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미국의 교육개혁안. 교학사.
2. 나정, 장영숙(2002). 미국의 유아교육과 보호정책. 양서원.
3. 노상우(1998). 교육의 역사와 사상. 교육과학사.
4. 심양섭(2003). 미국초등학교 확실하게 알고 가자. 사람과 사람.
5. 이일용(2000). 이교수의 미국교육이야
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