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미디어 교육학, 커뮤니케이션북스, 2004
최영환, 국어교육학의 지향, 삼지원, 2003
2. 논문
이경미, 중등 국어교과의 매체교육 실태와 수용 방안 연구, 제주대학교 교육대학원, 2006
송지나, 국어교육에서 매체활용 연구, 성신여자대학교, 2003
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미디어 비평」을 2001년 4월 28일 실시하였다. 이 프로그램은 정확한 사실의 전달, 개혁과 사회적 약자에 대한 관심, 지역주의, 색깔론, 음모론에 대한 비판적 시각 유지, 대북정책의 화해 지향적 인지 등에 관심을 가졌다. 매체간의 비평은 1947
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AID)
5.그룹인터뷰의 장. 단점
Ⅲ.시청규약과 새로운 시청자.
1.산만한(distracted) 시청(viewing)
2.다양한 시청행태
3.기술의 습득.
Ⅲ. Referential and Critical Framing
<1>.참고적 구성(Referential Framing)
<2>.비평적 구성
♣참고문헌♣
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프로그램, 미디어 비평, 현대사 재조명 등을 주 영역으로 하는 PD 저널리즘 활성화를 적극 지원하여 개혁의 촉매 역할을 하게 하여야 한다.
참고문헌
김경환, 일본 공영방송의 구조개혁과 성과, 정보통신정책연구원, 2009
박남기, 세계의 방송
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미디어융합을 목격하게 됐으며, 비용만 지불하면 인터넷과 케이블TV를 통해 잡지부터 영화까지 모든 것을 볼 수 있다.
*매스미디어의 오락기능
매스미디어는 딱딱하고 건조한 뉴스나 논평을 전달하기도 하지만 흥미위주의 내용이나 프로그램
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미디어 비평 전문그룹과 저널리즘 리뷰 등에 의한 언론비평 역시 감시견의 감시견으로서 윤리의식을 강화하는데 긍정적인 기능을 하고 있다. 더 나아가 관련된 법원의 판결 역시 언론인의 윤리적 행위에 구속력을 부여하여 언론인의 윤리적
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② 상담
③ 미디어와 교육
④ 보건서비스와 자살경험자 관리
2) 내가 내 공간에서 변화를 위해 시도해 볼 수 있는 방안과 제안점
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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프로그램을 제작하며 케이블 방송 산업의 확장에 많은 노력을 기울일 수 있었다. 이러한 현재의 상황에서 케이블 TV는 크게 온미디어가 공급하는 채널들과 CJ미디어가 공급하는 채널들의 경쟁구조로 발전하기에 이르렀고, 두 개의 메이저 PP들
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미디어가 방송 프로그램을 생산하는 시장논리의 문제점을 지적하고 비판하여 바람직한 방향으로의 개선을 요구하며 적극적으로 활동하지만, 그 결과들이 정책적 실효성을 거둘 수 없기 때문에 공허하게 남는 경우가 많다. 따라서 외부 시민
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프로그램 보다는
탈정치적인 '안전한' 오락만을 양산 Ⅰ. 개념 정의
Ⅱ. 커뮤니케이션 매체의 발달사
Ⅲ. 매스커뮤니케이션 효과이론 소개
Ⅳ. 매체의 역사 및 특성
Ⅴ. 미디어와 뉴미디어
Ⅵ. 정보사회
Ⅶ. 미디어와 정치
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