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미디어 비평, 시청자 참여프로그램 등
뉴스와 생활정보일반, 단일주제 심층고발, 기획보도, 미디어비평, 시청자와 참여프로그램
<아주 특별한 아침>,
<PD수첨>,
<수요기획>,
<미디어 포커스>,
<열린 TV시청자세상>,
3.다큐멘
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프로그램이 신설되거나 공영, 개혁성이 강화되었고, 전에 김중배 씨가 MBC사장에 취임하면서 또한 미디어 비평이라는 방송사 최초의 매체 비평 프로그램을 만듦으로서 조선일보나 문화방송을 포함한 언론사들의 지난 독재 정권 시절 유착관
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프로그램의 중요성과 의의)
II. 연도별 우리나라 텔레비전 어린이 프로그램의 특성
III. 우리나라 텔레비전 어린이 프로그램 편성상의 문제점
1. 어린이프로그램 절대시간의 부족
2. 어린이프로그램 장르의 다양성 부족
3.
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미디어비평
1차과제: 짧은 개인적인 감상문
- 2019년에서 2021년 사이에 대한민국에서 상영된 영화나 방영된 텔레비전 프로그램 을 한 편 정해서 개인적인 감상을 적는다.
- 작품에 대한 자유로운 생각: 시대 제한 없음
2차과제: 짧은 저널리스
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미디어교육방법론
3) 미디어교재개발론
4) 미디어교육교과과정연구
5) 미디어교육교수법
3. 실무영역
1) 방송프로그램 제작 기초
2) 기획과 구성
3) 방송촬영 실습
4) 방송편집 실습
5) 방송프로그램 분석 및 비평
6) 신문제작 기초
7) 신
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미디어의 활용방법 7
1. 교과과정을 담은 멀티미디어 프로그램
2. 참조물로서의 멀티미디어 프로그램
3. 교수를 제시하는 도구로서 멀티미디어 프로그램
4. 학습자의 학습도구로서의 멀티미디어 프로그램
5. 학습자의 진
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미디어 비평의 모형이다. 여기에 어려움이 있지만, 잠재성은 여전히 존재한다.
이러한 비평 프로그램이 높은 시청률을 올릴 가능성은 거의 없다. 따라서 방송사 내부로부터의 통제가 만만치 않을 것이며, 제작자들에게 끊임없는 압박 요인으
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프로그램 시민사회단체 협의회 / KBS 열린채널 운영개선과 심의문제 해결을 위한 쟁점 토론회, 문화연대, 2005
윤호진 / KBS 미디어포커스 분석 : 방송의 유일한 비평 공간 5년간 596개 아이템 다뤄, 한국언론진흥재단, 2008
이오현 / KBS 인물현대사
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프로그램
1. 현재 청소년을 대상으로 하는 국내 교육 프로그램들이 관객을 창출할 수 있는 자생력을 가지고 있는가 하는 문제
2. 예술교육 프로그램의 다양성
3. 강조되어야 할 것으로 예술교육 프로그램은 수익사업이 아니라는 것
참고문
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프로그램을 기획할 수 있다.
6) 교양 프로그램
다양한 장르의 음악, 영화, 다큐멘터리 등의 프로그램을 중심으로, 특히 기존 지상파 방송사에서 접하기 힘든 제3세계 음악, 노동 영화, 그리고 문학 등을 발굴 기획할 수 있다.
7) 미디어 비평 프
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