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풍경. 선택된 기억만이 미디어를 통해 역사화되고, 거기서 상처받고 보상받지 못한 우리 할머니들의 어두운 풍경. 미래의 언젠가 인터넷의 흔적을 통한 효과적인 역사 공부의 밝은 풍경. 이 모든 풍경들은 저자의 의견처럼 미디어가 우리에게
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미디어능력을 향상시킨 결과이며, 미디어 교육의 미래 지향 방향을 인식할 수 있도록 할 것이기 때문이다.
참고문헌
김성벽, \"웹미디어(webmedia)경험과 커뮤니케이션능력(communication competence)에 대한 연구 : 미디어생태학(mediaecology)적 연구관점
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대한 성찰, 즉 역사에 대한 맥락 있는 ‘진지함’이 더욱 필요하게 되는 것이다. 1. 역사를 어떻게 바라볼 것인가 : 『우리 안의 과거』를 중심으로
2. 과거 표현하기 : 미디어와 역사
3. 역사에 대한 태도 : 맥락 있는 ‘진지함’
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Ⅵ. 5 18광주민주항쟁(5 18광주민중항쟁, 5 18광주민주화운동)의 역사화
Ⅶ. 5 18광주민주항쟁(5 18광주민중항쟁, 5 18광주민주화운동)의 도시화
Ⅷ. 5 18광주민주항쟁(5 18광주민중항쟁, 5 18광주민주화운동)의 대중화
Ⅸ. 결론
참고문헌
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-차이나! 아방가르드-
<위에민준 \'인간과 동물 사이\'>
<왕광이\'그레이트크리티시즘-왕광이\'>
<50,60년대 광고 속에서도 팝아트 성향을 볼 수 있다> 팝아트의 형식주의
팝아트의 정치학
변질화
매스미디어 간접적인 영향
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