|
는 재미있고 유쾌한 흥미 위주의 영상이 주가 된다. 이때 다양한 음악과 배경화면, 이모티콘으로 특수효과를 이용하여 쉽게 영상편집이 가능하다. 그래서 젊은층 사람들이 직접 만들어 올리면서 미디어를 적극 활용하여 자신을 알리거나, 다
|
- 페이지 3페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2022.10.12
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
미디어를 통한 PR활동은 경제의 대중화에 공헌하였다. 매스미디어가 효과적인 PR매체로 각광받아 널리 이용됨으로써 대량소비 및 대량생산의 시대가 막을 올리게 되었고 일반대중은 마침내 소비자로서의 위치를 점하게 되었던 것이다.
PR는
|
- 페이지 14페이지
- 가격 3,800원
- 등록일 2007.09.11
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
문장은 힘 있게 짧게 요약해서 쓸 것
한 문장에서는 한 가지만 얘기할 것
가급적 인칭대명사의 사용을 금할 것
중학생도 이해할 수 있을 정도로 쉽게 쓸 것
카피를 다 쓴 후에는 머리를 식힌 다음 크리에이티브 디렉터의 시각으로 전체적
|
- 페이지 12페이지
- 가격 2,500원
- 등록일 2010.04.27
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
미디어와 시장의 특질
오카다 스스무·강상욱 역(1995), 미디어 영상학, 이진
이인희(1999) : 웹을 이용한 영상제작 교육과 웹 비디오 제작 체계, 정보화시대와 방송교육, 서울 : 나남
최창섭(2002) : 한국형 미디어교육 모델과 실천과제, 초·중·고
|
- 페이지 13페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2008.09.05
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
영상학 개론, 참미디어, 1999
정영근 : 영상문화와 세계화 시대의 교육, 문음사, 2004
홍완선 : 영상 활용 수업 쉽게 따라하기, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영상매체활용교육(영상매체활용수업)의 개념
Ⅲ. 영상매체활용교육(영상매체활용수업)의 특
|
- 페이지 11페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2011.09.25
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|