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미래 없다. [조선일보 2005.1.20] Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 저출산의 정의
2. 저출산의 역사적 배경
3. 저출산의 원인
1) 사회적 요인
2) 경제적 요인
3) 정책적 요인
4) 가족 및 개인적 요인
4. 사회적 문제
1) 사회인구학적 측면
2) 경제학
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1. 보육환경 조성
2. 여성일자리 50만개 창출, 여성인적자원개발, 고용평등
3. 행복한 가족
4. 어린이가 행복한 나라
5. 입양 문화 및 제도 개선
6. 청소년이 미래의 주역으로 성장할 수 있도록
7. 청소년 일탈 방지
Ⅸ. 결론
참고문헌
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미래 사회복지 체계는 예방적이고 통합적인 접근을 강화해야 한다고 판단된다. 현재와 같이 문제가 발생한 후 대응하는 사후적 복지에서 벗어나 문제를 예방하고 조기에 개입하는 예방적 복지로 패러다임을 전환해야 한다. 본인의 경험상 예
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2) 근무시간 정책
3) 보육정책
4) 조세정책
6. 우리나라 일?가정 양립정책의 역사
7. 일?가정 양립정책의 해결방안
1) 기존의 성역할 모성개념의 개선
2) 출산에 따른 휴가 및 유연근로제도 도입
3) 여성인권의 질적 개선
8. 참고자료
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보육
10) 평등한 가족관계 확립
11) 성폭력 및 가정폭력 예방
12) 가사노동가치의 평가
13) 여성국제협력
14) 대중매체의 성차별개선
Ⅵ. 독일의 여성정책 사례
Ⅶ. 여성복지의 향후 과제
1. 여성의 빈곤화를 해소하기 위한 소득지원정책
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하위 패러다임과 사회복지에 대한 입장
1) 자유주의적 페미니즘
2) 사회주의적 페미니즘
3) 복지주의적 페미니즘
4) 급진주의적 페미니즘
Ⅵ. 향후 성평등사회 건설을 위한 조치
Ⅶ. 향후 여성복지의 과제
Ⅷ. 결론
참고문헌
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미래사회와 여성의 의식교육, 미래사회와 여성의 의식교육, 서울 : 한국여성사 회교육회편, 1-8, 1993
* 권영자, 한국의 여성정책에 관한 연구: 평등·참여·복지를 중심으로, 성신여자대학교 박사 학위논문, 1995
* 왕인순, 비정규직여성현황, 1998
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미래의 유아교육이다.
(2)생태유아교육과 유아생태교육의 구분
생태유아교육 ≠ 유아생태교육
2) 생태유아교육의 이념 및 방향
(1)이념
①생명중심 유아교육
인간중심주의 ->아동중심교육
(2)방향
①자연을 되찾아주는 유
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보육과정의 연구, 여성가족부, 2005
여성가족부, 표준보육과정의 구체적 보육내용 및 교사지침, 여성가족부, 2007
윤은섭, 놀이와 사회성 발달과의 상관 연구, 성신여자대학교 교육대학원 석사학위 논문, 1987
김명옥, 놀이학습이 초등학교 저학
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보육정책의 발전방향. 사회복지학석사학위논문. 명지대학교.
김수연(2004). 저출산 시대에 대비한 인구복지정책. 보건학석사학위논문. 서울대학교.
김정순, 조성혜(2004). 고령사회의 가정지원법제 연구. 한국법제연구원.
김태헌(1997). 한국 출산
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