|
사실주의 미술
Ⅹ. 인상주의(인상파) 미술
?. 상징주의 미술
?. 야수파(포비즘) 미술
ⅩⅢ. 입체주의(입체파, 큐비즘) 미술
ⅩⅣ. 표현주의 미술
ⅩⅤ. 다다이즘 미술
1. 쮜리히 다다
2. 뉴욕 다다
ⅩⅥ. 초현실주의(초현실파) 미
|
|
|
사실주의 미술
Ⅹ. 인상주의 미술
?. 후기인상주의 미술
?. 상징주의 미술
ⅩⅢ. 야수파(포비즘) 미술
ⅩⅣ. 입체주의(입체파, 큐비즘) 미술
ⅩⅤ. 표현주의 미술
ⅩⅥ. 다다이즘 미술
ⅩⅦ. 초현실주의(초현실파) 미술
ⅩⅧ.
|
|
|
미술
◇낭만주의
◇자연주의
◇사실주의
◇상징주의
◇인상주의
◇신인상주의
◇후기 인상주의
■20세기 미술
◇개관
◇야수파
◇입체파
◇미래주의
◇다다이즘
◇초현실주의
|
|
|
야수파 Fauvisme
19. 표현주의Expressionism
20. 다리파Die Brucke
21. 청기사파Der Blaue Reiter
22. 입체파Cubisme
23. 콜라주collage와 파피에 콜레papier coll
24. 미래주의 Futurisme
25. 드 스틸De Stijl
26. 구성주의
27. 다다Dada
28. 초현실주의Surr alisme
29. 현대 미
|
|
|
표현주의
28. 다리파 (Die Bruke, 1905 - 1913)
29. 청기사파
30. 신조형주의
31. 바우하우스(Bauhaus)
32. 추상표현주의(abstract expressionism)
33. 팝아트
34. 절대주의
35. 다다이즘 (Dadaism)
36. 초현실주의
1. 자동주의 automatisme
2. 프로타
|
|
 |
의 음악, 미술, 문학적 어법에 대하여 말 할 수 있다.
3) 각 장르의 대표곡의 특징과 느낌에 대하여 말 할 수 있다.
나. 교수학습방법
1) 다른 예술과의 연관성을 찾아서 각 사조(思潮)를 하나의 형태(Gestalt)로서 지각한다.
2) 4개 모둠(인상주의,
|
|
|
의 영화인이 해외로 망명하였고, 이들 중 대부분은 헐리우드로 진출하여 헐리우드의 발전에 지대한 공을 세웠다. 이 망명영화인들의 대부분은 다시는 독일로 돌아와 영화작업을 하지 못하였다.
독일 표현주의 영화는 표현주의 미술의 특징을
|
|
|
의로 접근하고 미술교육의 역량을 추구하는 것이 아닌 학생의 흥미 위주의 미술 수업을 아무런 고민 없이 적용한 것에 대한 교사로서의 죄책감이었다.
Ⅴ. 논의 및 결론
본 연구가 미술교육에 주는 시사점은 다음과 같다. 첫째, 미술 교과서
|
|
|
의 놀이가 3단계에서 5단계로, 아이들과의 놀이는 3단계에서 4단계로, 놀이종류는 4단계에서 5단계로 모두 향상된 변화를 보였다.
참 고 문 헌
공마리아(1995). 난화상호이야기법을 통한 미술치료가 아동의 부적응 행동에 미치는 효과. 대구대학
|
|
메뉴펼치기
