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미술과 건축
1. 개설
2. 조각
1)미케네시대
2)기하학양식의 시대
3)아르카이크 시대
4)고전시대
5)헬레니즘 시대
3. 공예
1)도기
2)금속공예
4. 회화
5. 건축
1)그리스 신전형식
a)도리아식
b)이오니아식
c)코린트식
2)그리스의 극장
3)스
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미술의 이해, 서울 : 예경, 1993
송미숙, 보들레르와 상징주의, 서양미술사학회 논문집 제2집, 1990
에드 워드 루시 저, 상징주의 미술, 열화당, 1997
창해 ABC 북, 상징주의와 아르누보
홍태희 저, 3일만에 읽는 서양미술사, 서울문화사, 2006
E. Lucie-Smi
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미술품을 감상한 후 의견 교환을 하는 토론법, 작품의 주제, 형태, 표현 기법 등에 관한 두 작품을 비교 관찰하거나 종류별로 분석해 오는 관찰법, 작품의 미적 가치에 대한 탐구와 분석을 하기 위해 아동 작품을 전시하고 마음에 드는 것을 선
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미술과 수업 내용의 확대는 미술과 수업의 확대를 의미한다.
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 김삼랑 저 미술교육개론 미진사 1. 미술(fine art)에서 시각예술(visual art)로
2. 미술교과의 새로운 내용 모색
1) 사진
2) 만화와
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미술과 신화. 서울 : 시공사.
Germain Bazin/최병길 역(1994). 세계조각의 역사. 서울 : 미진사.
Horst Woldemar Janson & Dora Jane Janson/유홍준 역(1998) 회화의 역사. 서울 : 悅話堂 美術選書.
John A. Walker/장선영 역(1998). 매스미디어와 미술. 서울 : 시각과 언어.
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미술 수업 과정에서는 전공별 세분화된 실기 과목들을 심도 있게 지도하기에는 사실상 불가능하다고 볼 수 있다. 그래서 사교육에 의존할 수밖에 없는 실정이다. 그로 인한 사교육비의 증대는 국가와 가계 경제에 악영향을 미치고 있다고 할
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미술은 제국 멸망과 함께 끊어진 것은 아니다. 아토스산을 비롯하여 각지의 수도원이 그리스정교와 함께 그 미술을 지금까지 지키고 있다.
참고문헌
게오르크 오스트로고르스키, 한정숙 외 역, 비잔티움 제국사, 까치글방, 까치, 1999
워렌 트
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회화적 추상, 미니멀리즘, 팝아트, 앗상블라주, 해프닝
Ⅳ. 현대 미술과 대중문화
Ⅴ. 포스트 모더니즘 개념과 모더니즘- 아방가르드-포스트모더니즘의 관계
-----개념 미술, 퍼포먼스 및 바디 아트, 대지 미술, 하이퍼리얼리즘/포토리얼리즘
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미술 치료사는 그의 작품에서 보여 주는 메시지를 다시 한번 명료하게 반사시키고, 그 반사를 재음미하는 과정이 미술 치료가 정신 치료로서의 몫을 하게 되는 것이다.
<참고문헌>
정여주(2003) 미술치료의 이해. 학지사
주리애(2000) 미술
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회화 : 비정형이라는 의미. 유러 1,2차 세계대전 후 사회의 폭력성과 야만적 정서를 그림으로 반영했던 미술운동.
- 아쌍블라주 : 모으거나 축적하는 방법을 통한 예술작품 Ⅰ. 관람 전(국립현대미술관 최종태 전 외 감상문)
Ⅱ. 관람하기
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