|
미술, 운동과 같은 다른 상징체계를 복합적으로 활용하여 제공함
(3) 프로젝트 스펙트럼의 교육활동
① 주요능력
- 유아의 영역 특정적 능력은 구체적 학습영역에서의 수행에 필수적인 주요 능력으로 정 의됨
- 프로젝트 스펙트럼 활동은 다
|
|
|
과 굴욕의 관계가 정상화되어야 한다. 경제적 관행이 환경적으로 지속가능한 목표와 연계되기전 진정한 비용을 가격화할 수 있는 합리적 수단을 통해 모든 에너지와 물질적 활용이 변화하여야 한다. 기술은 이미 확보되어 있다는 것이 사실
|
|
|
표현하도록 하고 실제적 경험 통한 감각적 경험과 적절한 환경 아이들의 주의를 집중시켰던 몬테소리교구를 들 수 있다. 또한 각각의 아동의 인격의 존엄성과 권리를 인정하고 잠재되어있는 자연과 초자연의 법칙에 맞는 교육이 실시되어야
|
|
|
과목형식 요구하기(예를 들어 국어 수행평가에서 미술이나 음악적 내용을 적용시킬 때)에서 벗어나 수업 목표를 보다 질적으로 향상시킬 수 있도록 교사는 수행평가에 대해 보다 전문적 자질을 갖추도록 노력해야 할 것이다.
여섯째, 학생들
|
|
|
체험과 융합된 시적 감동을 체험함으로써 초기에 형성되었던 기대 지평이 새롭게 조정되고 전환점을 맞게 될 것이다. 교사는 학생들에게 이 작품을 통해 느꼈던 감흥을 자신의 체험과 관련시켜 글로 표현하도록 유도할 수 있다. 유리창에 나
|
|
|
(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계획
6. 예산계획
7. 향후운영계획
8, 참고자료
|
|
|
체험을 발견하기
문학적으로 가치 있는 체험에 공감하고 내면화하기
공감하고 내면화한 내용을 문학 작품으로 형상화하기
기능
맥락
기능
문학의 수용
문학의생활화
활동
10
1) 문학이 인간의 삶에 미치는 긍정적인 의미와 효과를 발견한다.
|
|
|
과학, 실과, 채육, 음악, 미술, 외국어(영어)의 10개 교과로 구성, 재량활동을 신설하
여 교과 재량활동과 창의적 재량활동으로 구분, 중학교의 수준별교육과정은 수학
과 영어는 단계형으로, 국어 사회, 과학은 심화ㆍ보충형으로 편성, 정보화
|
|
|
과정이 반영되고 특성화고등학교로 지정된 학교인 미래산업고등학교를 조사한다고 하여 교육과정 재량권의 확대 범위를 크게 기대했었다. 그러나 막상 조사를 해보니 현실적으로 교과목에 크게 변화가 없었고, 창의적 체험활동 부분도 재량
|
|
|
과정과 그 차이점을 알게 함으로써 디지털 상상력의 시대에도 문학적 상상력이 필요함을 느끼게 한다.
2. 창의적 문학 능력 신장
디지털 시대에 필수적으로 요구되는 것은 암기와 정보의 복제 능력이 아니다. 그것은 창의성이다. 문학교육은
|
|
메뉴펼치기
