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표현하기를 즐겨합니다.
자연탐구
주변 환경에 호기심을 보이며 관찰하는 모습을 보이기도 합니다. 생활 속에서 일어나는 문제 상황을 이해하며 스스로 해결해보려고 노력하는 모습을 보이며 어려운 경우 주위사람과 교사에게 도움을 청하
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2) 구성
3) 문체
2. 소설 구성의 3요소
1) 인물
2) 배경
3) 사건
Ⅶ. 소설의 등장인물
Ⅷ. 소설의 인물유형
1. 주요 인물과 부차적 인물
2. 주동 인물과 반동 인물
3. 평면적 인물과 입체적 인물
4. 전형적 인물과 개성적 인물
참고문헌
소설 문체, 인물 구성, [소설, 소설 정의, 소설 특징, 소설 분류, 소설 구성, 소설 요소, 소설 등장인물, 소설 인물유형, 등장인물],
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과 친근한 주제로 된 것, 단순하고 깨끗한 그림)
-촉감을 느낄 수 있는 책, 입체적으로 만들어진 책, 숨은 그림이 있는 책, 옷을 직접 입힐 수 있는 책
음악, 미술, 움직임을 위한 놀잇감
*미술과 창작공예 놀잇감
-크고 독 없는 크레용매직펜,
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과 신지식인 교사에 대해 말해보세요.
신지식인이란 지식을 활용하여 자기분야에서 부가가치를 창출하거나 새로운 발상을 통하여 일하는 방식을 혁신한 사람을 의미하는 것으로 영화 용가리를 제작한 심형래 감독과 버섯을 재배하여 인터
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과학
볼런투어리즘
농어산촌이나 도서벽지에서의 학습지도(한국어·영어컴퓨터·인터넷 등 강습, 학습보조, 실험실습 체험, 과학·기술탐구 등) 활동
우주센터·천문대·항공우주과학센터·과학관 등의 전시공간 안내·설명요원과 진행(보조)
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과제 해결에 초점을 두고 모둠이 모여 작품을 제작하고 지혜를 모아 창의 학습지를 해결하게 하여 모둠의 단결을 강화한다.
1.협동 작품 만들기
미술시간이나 기타시간에 모둠원 전체가 하나의 커다란 작품을 만든다.
가.입체로 표현하기
나.
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과 전교임원 선출의 경험이 있고, 대체로 선출방법을 알고 있으므로 지방의회의원의 선출방법을 모의놀이로 표현해 보는데 무리는 없을 것으로 본다.
7. 본시 교수 학습 지도 계획
단 원
3.새로워지는 우리 시.도
소 단 원
(주 제)
1.지방 자치
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체험 수업 전용관 등의 건립이 필요하다. 학생들에게 가장 직접적이고 생생하며 체험적인 수업을 가능하게 하는 가상현실 체험관등을 건립하여 통일교육에 활용한다면, 보다 효과적이고 효율적인 통일교육이 가능하리라 믿는다.
참고문헌
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과 아동보호를 목적으로 야간보호 서비스 제공
가족문화체험
영화감상, 놀이공원이용, 가족단합회, 노래방이용 등 온가족이 함께 참여할 수 있는 체험 기회를 제공
부모역할훈련
부모와 자녀간의 올바른 인사예절, 아동의 올바른 양육태도,
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