|
미술교수법적 관점의 발달과 의의
미술을 매개로 한 교육적, 치료적 작업은,,.
참고자료
1장. 미술치료의 개념과 역사적 고찰
1. 미술치료의 개념
2. 미술치료의 역사적 고찰
2장. 미술치료의 이론적 모델
1. 미술교육 - 미술교수
|
- 페이지 10페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2006.10.25
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
미술교육가
루빈
아동과 청소년의 미술치료에는 미술교육의 요소가 포함.
가르치는 것이 이차적 목적이 되고 치료가 일차적 목적.
슈테른
독 일
1871-1938
아동의 창의적 표현에 대한 가치를 강조.
교욱자 이며
표현화가
애거
그림을 그리는
|
- 페이지 3페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2006.10.24
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
|
- 페이지 2페이지
- 가격 1,500원
- 등록일 2006.09.21
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
반적으로 적용되는 미술치료의 이론적 모델은 크게 미술교육-미술교수법적 관점, 심층심리학-심리치료적 관점, 특수교육-재활적 관점, 정신의학적 관점, 인지학적 관점, 수용적 관점, 통합적 관점 등으로 나눌 수 있다. ‘특수아 상담’ 수업
|
- 페이지 10페이지
- 가격 2,200원
- 등록일 2015.07.11
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
반적으로 적용되는 미술치료의 이론적 모델은 크게 미술교육-미술교수법적 관점, 심층심리학-심리치료적 관점, 특수교육-재활적 관점, 정신의학적 관점, 인지학적 관점, 수용적 관점, 통합적 관점 등으로 나눌 수 있다. ‘특수아 상담’ 수업
|
- 페이지 10페이지
- 가격 1,300원
- 등록일 2014.07.07
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|