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자기노출 및 인식
매체를 통해 자기 노출 및 인식, 그리고 관계형성
목적
증상 치료, 사회적 역량(competence) 증가, 상호작용 활성화 1. 집단의 유용성
2. 집단치료
1) 정의
2) 목적
3) 역사
4) 집단구성
5) 치료기법
6) 집단
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1. 학습장애의 정의
2. 학습장애의 원인
3. 심리 및 행동적 특성
4. 교육적 고려사항
제 21장 영재아의 심리
1. 영재아의 정의
2. 영재아의 발생요인과 출현율
3. 영재아의 판별
4. 영재아의 특성
5. 영재아의 성격유형
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교육자의 바람직한 관점을 제시하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 미숙한 문화
2. 비행 문화
3. 하위 문화
4. 대항 문화, 반문화
5. 새로운 문화
6. 청소년 교육자의 바람직한 관점
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일
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교육과 사회조사에 관심을 가지게 되고, 나아가 도시의 지역사회조직을 부활시키려고 하였다. 그리고 궁극적으로 그들은 지역사회 밖으로 까지 자기들의 책임을 확대해야 한다고 생각하였다. 이 점에서 볼 때 미국의 사회복지관 사업가들은
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연구에 의하면 우리 나라의 자살율이 증가하고 있으며, 외국의 경우에도 마찬가지이다. 특히 청소년 자살은 한국 청소년의 사망 원인에서 3위를 차지하고 있다. 그러나 청소년 자살에 관한 정확한 이해가 부족한 것이 사실인 동시에 매우 폐
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자기 자신을 인식하거나 자신을 표현 <3> 체육의 정의와 목적, 목표
1. 체육의 정의
2. 체육의 목적, 목표
<4> 체육, 스포츠의 가치
1. 운동의 생리적 가치 및 운동방법
2. 운동의 심리적 가치
3. 스포츠의 사회적 가치 및 기능
<6> 스포츠
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연구로 이해의 폭과 깊이를 더한다. 프로그램 효과/효율성에 대한 객관적이고 과학적인 평가를 통하여 휴먼서비스의 실효적인 피드백을 지속한다.
-끝- 1. 사업명 : 곤 저소득 가정 청소년의 자아정체감 형성 지원 프로그램
2. 사업의 필
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교육현실에서 많은 어려움이 있다는 것도 부인할 수 없는 사실이다. 물론 여기에서 논한 저널.문학치료가 전문의학적 프로그램은 아니다. 몇 번의 저널쓰기로 모든 것이 달라지는 마술 같은 처방도 아니다. 하지만 미술, 음악, 무용 치료 같은
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교육과정을, 보육시설은 여성가족부에서 제정한 표준보육과정을 기초로 하여 교육 또는 보육되는 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
- 김경희, “표준보육과정과 유치원교육과정의 비교연구”, 부산대, 2007
- 박소영, “표준보육과정에 따른 어린이집 수
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자기관리, 대인관계 기술, 일상생활 기술 등의 취약한 부분을 훈련과 교육을 통해 향상시킴으로써 대상자들의 지역사회로의 복귀를 촉진시키고자 하는 주거시설이다.
- 설립목적: 병원중심의 관리방법에서 탈피하여 지역사회의 다양한 자원
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