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전공서적이나 교육자료는 얼마나 있는가? 심화과정을 위한 연수, 대학원 진학, 해외시찰, 선진학교 탐방, 학회, 세미나, 토론회, 각종 경진대회 등에 자율적으로 참여했던 시간은 얼마나 되는가?
아무리 극소수라도 권위만을 내세우며 하루하
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학과 이론
2. 지도성이론
3. 의사결정이론
4. 의사소통론
5. 권력과 권위이론
6. 동기이론
7. 조직풍토, 변화, 문화이론
Ⅱ. 장학의 제 모형
1. 일반장학과 수업장학
2. 임상장학과 마이크로티칭
3. 발전장학
4. 협동적 동료장학
5. 자기
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조사
(1) 지면 광고 활용 사례
(2) 옥외 광고 디자인 사례
(3) 모바일 스토어, 모바일 연동 2차원 바코드 디자인 사례
3) 본인의 이름과 소속 학과명이 포함된 텍스트가 들어 있는 QR코드를 만들어서 보고서에 첨부하라.
Ⅲ. 결론
참고문헌
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수학과나 물리학과, 화학과 계통의 전공을 하더라도 흔히들 말하는 공무원시험에 몰두하는 것이 흔하다. 의예과도 요즘 의학전문 대학원으로의 전환이 일어나고 있다. 사람들은 모두 이 전환이 의사의 전문성의 향상을 생각하는 듯 하지만,
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대학원 등에서 적어도 1/2 이상의 학문적 혹은 기술적 직업적 강좌를 듣고 있는 자 등으로 되어 있다.
Ⅶ. 결론
공개경쟁채용제도는 능력을 측정하여 공직에 임용될 기회를 주고, 엽관제 같은 정치적인 인사를 지양한다는 장점이 있지만 반면
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학과 글 쓰는 일에 흥미를 느끼는 사람은 과학 저널리스트로 활동할 수 있다.
참고문헌
박미애(1993) - 학생들의 화학평형 개념에 대한 연구, 충북대학교 교육대학원 석사학위논문
박승재·조희형(1994) - 과학론과 과학교육, 서울 : 교육과학사
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대학교 대학원
박명로(2005). 청소년 축제 활성화 방안에 관한 연구. 한서대학교 정보산업대학원.
이윤구(2002). 청소년문화론. 한국청소년연구원.
임광진(2004). 청소년 문화운동의 현장. 집문당.
오영재(2001). 뉴밀레니엄시대의 청소년복지론. 양
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수학능력시험 성적으로 정해지는 자리매김에 연연해왔고 현실에 안주, 평가를 통한 자기발전을 외면해왔다. 이 때문에 국내 최고라는 서울대도 세계 1백위권 밖으로 추정되고 있다.
대부분 선진국은 국가·사회가 합심, 대학 경쟁력 강화를
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대학원, 2001 1. 슈타이너의 유아교육 사상
(1) 슈타이너의 생애
(2) 슈타이너의 인지학과 아동관
(3) 슈타이너의 우주관과 유아 교육 사상
(4) 슈타이너의 유아 교육 원리
(5) 슈타이너의 유치원 교육목적과 교육환경
2. 슈타이너의
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미술치료, 독서치료, 음악치료, 무용치료, 심리극, 사회극, 교육치료, 원예치료, 조각치료, 운동치료 등)
(3) 퇴원 및 사후보호 기능
퇴원환자를 대상으로 하는 경우에는 환자가 과거의 어려움을 극복할 수 있는 능력이 있다는 것을 최대한 제시
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