|
관계로 풍성한 예술 작품을 남겼다. 정석범, “앙리 마티스-파블로 피카소”, 한경뉴스, 최종접속일 21.10.21.
[참고문헌]
정석범, “앙리 마티스-파블로 피카소”, 한경뉴스, 최종접속일 21.10.21.
https://www.hankyung.com/news/article/2011111873431
|
|
|
2.앙리 마티스 (1869∼1954) / 붉은식탁
3. 세잔 (1839.1.19~1906.10.22)
Ⅳ. 입체파 [立體派, cubism]
1. 피카소 (파블로 피카소, 1881~1973)
2. 몬드리안 (1872.3.7~1944.2.1)
Ⅴ. 추상표현주의 [抽象表現主義, abstract expressionism]
1. 잭슨폴록 (1912-56) / No.31
|
|
|
표현양식
-공간성
-색채감과 표현기법
Ⅱ.현대회화에 나타난 원시미의 영향
1. 고갱의 작품에서 나타난 원시적 경향
2. 야수파(Fauvisme)에서 나타난 원시적 경향
3. 입체파(Cubisme)에서 나타난 원시적 경향
4. 초현실주의(Surrealism)에서 나타난 원시
|
|
|
표현하기위해 회화에 시간의 요소들을 도입하려고 시도한데 있다. 대표적 화가로는 살바도르 달리가 있다.
이 책을 읽어 내려가면서 서양미술사를 간략하게 역사의 상황에서 접근하여 감상을 하였다. 과연 미술에서 보여주는 시대 시대간의
|
|
|
표현이라던가 미술은 구성이라고 말하는 것은 미술은 자연의 모방이라는 말보다 더 진실하지 않다. 그러나 그런 이론들 가운데 어떤 것을 선택한다 하더라도 또 그것이 극단적으로 애매모호한 것이라 할지라도 그것이 없이는 진주가 생겨날
|
|
 |
미술사교육학회지 제13호』 12월호, 한국미술사교육학회, 1999년
오주석, 「金弘道의 龍珠寺 <三世如來幀>과 <칠성여래사방칠성탱>」 Ⅰ.머릿말
Ⅱ.문헌사료를 통한 선행 연구사 검토
Ⅲ.<삼세여래탱>의 작품 분석
Ⅳ.맺음말
|
|
|
분석이 완벽하게 이루어지지 않았던 한계가 있었다. 하지만 다른 작품들과는 달리 스트라빈스키의 신고전주의 경향을 열어준 작품인만큼, <풀치넬라>를 통해 신고전주의 음악에 대한 기본적이고 세부적인 것을 포괄적으로 이해할 수 있
|
|
|
표현주의 영화는 표현주의 미술의 특징을 그대로 반영하고 있다. 표현주의 미술의 특징인 내면세계의 표출과 그로인한 선, 형태, 색채 등의 왜곡이 표현주의 영화에서도 여실히 드러나고 있다. 표현주의에 의해 공포영화는 급진적인 발전을
|
|
|
미술교육 역할이 한국 전통미 인식에 끼친 영향에 관한 조사연구> 《조형교육》 제5집, 한국조형교육학회, 1989, 서울
이우진 <로웬펠드와 아이스너의 미술교육 사상 비교연구>홍익대학교 석사학위논문, 2000, 서울
이종숙 〈표현재료와
|
|
|
미술과 빛.” 『미술세계』. 2010, 12. 1. 서론
2. 중세의 아름다움에 대한 개념과 빛의 표상
3. 르네상스와 바로크 시대의 빛의 표상
4. 인상주의 미술과 빛에 대한 이해의 변화
5. 현대 예술에서의 빛의 표상
6. 맺음 말
7. 참고도서목록
|
|
 |
특징을 잊을 수 없게 만들었습니다. 미술감상을 취미로 감상하다 보니 최근에는 명화와 관련된 미술사를 동시에 생각하면서 그림이 그려진 시대에 대한 현실적인 상상을 발휘해 SNS에 비평을 쓰는 특기를 키웠습니다. 많은 사람들이 제 글을
|
|
 |
비교과 영역에서 준비한 것을 말해 보세요.
21. 졸업 후 목표는 무엇이고, 목표 달성을 위해 어떠한 노력을 할 계획인지 말해 보세요.
22. 대학에서 전공과 관련해서 무엇을 배울 것으로 기대하나요?
23. 봉사활동을 통해 무엇을 배웠다고 생
|
|
 |
미술의 내재적 가치를 재조명하고 싶습니다.
또한 연구자에 머무르지 않고, 박물관 및 미술관 교육프로그램 기획, 전시 해설 콘텐츠 개발 등의 영역에서도 활동을 이어가고자 합니다. 특히 대중과 미술사 사이의 거리를 좁히기 위해, ‘읽히
|
|
 |
미술관에서 일하면서도 이용자의 입장에서 서비스를 제공하고자 노력하여 지금도 많은 사람들과 거리에서 만나도 반갑게 인사하는 관계를 이어가고 있습니다. 이해와 관심은 사람의 마음과 마음을 이어주는 가장 튼튼한 다리라고 생각합니
|
|
 |
이해하고 실현하는 전문 에듀케이터가 되겠습니다. 사람이 사람의 마음을 헤아리는 것은 눈도 아니고 말도 아니거니와 오직 마음뿐입니다. 저는 짧은 사회경험을 통해 진정한 서비스의 의미는 마음인 것을 알게 되었습니다. 서비스는 고객과
|
|
메뉴펼치기
