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작품은 비디오 아트 영역에서 정연두 작가의 가능성을 보여주었기에 그 의미가 크다. 이 작품을 뉴욕현대미술관에서 구입을 하면서 정연두라는 이름은 어느새 백남준에 버금가는 위상을 갖게 되었다. 전혀 시도되지 않았던 새로운 표현기법
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구조 연습을 재미있게 할 수 있으며, 문법내용을 도입하거나 정리할 수 있고 경험을 통해 어휘를 접하게 되므로 의미를 명확히 아는데 도움이 된다.
4. 학습의 한 활동으로서 연극은 공유되는 경험으로서 아동들은 극적인 상상력을 통해서 이
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미술편집 등 모든 분야에서의 기술수준 낙후, 연기자의 자질부족, 영화상영시설 미비 등을 들 수 있다.
첫째, 북한영화는 예술적 작품이라기 보다는 구호적인 선전선동적인 내용이 대부분이기 때문에 따분하고 지루하여 주민들의 호감을 얻
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. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 세익스피어의 생애
◈ 연 보
2. 연극 사조와 시대 배경
3. 작품분석
1) 구 조
3) 사 건
2) 인 물
4) 주 제
4. 공연분석
1) 구조 재해석
2) 인물 성격 분석
3) 무대 미술
Ⅲ. 결 론
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. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 셰익스피어의 생애
◈ 연 보
2. 연극 사조와 시대 배경
3. 작품분석
1) 구 조
2) 인 물
3) 사 건
4) 주 제
4. 공연분석
1) 구조 재해석
2) 인물 성격 분석
3) 무대 미술
Ⅲ. 결 론
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본 론
1. 세익스피어의 생애
◈ 연 보
2. 연극 사조와 시대 배경
3. 작품분석
1) 구 조
2) 인 물
3) 사건
4) 주제
4. 공연분석
1) 구조 재해석
2) 인물사건분석
3) 무대미술
Ⅲ. 결 론
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. 본 론
1. 세익스피어의 생애
2. 연극 사조와 시대 배경
3. 작품분석
1) 구 조
2) 인 물
3) 사 건
4) 주 제
4. 공연분석
1) 구조 재해석
2) 인물 성격 분석
3) 무대 미술
Ⅲ. 결 론
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의미에서 창작지원제도의 개선과 육성이 그 어느 때보다 절실한 시대에 우리는 살고 있는 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 과거와 현대의 연극
(1) 놀이천시사상
(2) 일제에 의해 만신창이가 된 우리의 근대극
(3) 연극의 세대교체
(4) 19
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작품. 1> < 작품. 2 > < 작품. 3 >
< 작품. 4 > 110*490*70 망간 Matt유 조합토 480*480*58 염화물 투광소지
315*315*78 산화철 조합토 430*430*78 산화철
조합토 800*350*150 투광소지
圖 1) 圖 2) 圖 3) 圖 4) 圖 5) 圖 6,7) 圖 8) 圖 9) 圖 10 圖 11)
圖12) 圖 13
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미술적, 음악적, 시적 영역이 그것이다.
캇시러는 예술에 대한 논의를 통해서 예술의 의미나 목적 그리고 가치에 주안점을 두기보다는 궁극적으로는 인간의 본질에 접근하려고 하고 있다. 그 동안 '이성적 동물'로 여겨온 인간에 대한 정의를
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