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중기 단계
이 단계에서는 내담자 내부의 감정이 표현되면서 양가 감정과의 투쟁, 전이, 역전이 등의 감정들이 표현된다. 치료자는 이런 감정들을 충분히 고려해야 한다. 또한 내담자는 치료자를 신뢰를 하게 되면서 점차 깊은 문제들이 노출
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행동화하고, 긴장완화나 자신의 내적 갈등을 해소하기도 한다. 99
참고문헌
송영혜, 놀이치료 적용, 경산 대구대학교 출판부, 1998 1. 놀이치료를 선택한 사유
2. 놀이치료의 기법
3. 놀이치료의 치료 순서
4. 결론 및 시사점
참고문헌
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그림 요소간의 상관관계는 어떠한가
Ⅴ. 선택사유
- 미술은 심상의 표현이다.
- 미술은 방어가 감소된다.
- 미술은 어떤 유형의 대상을 즉시 얻을 수 있다.
- 미술은 자료의 영속성이 있어 회상할 수 있다.
- 미술은 공간성을 지닌다.
- 미술은 창
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사유와 연구의 목적 설명
Ⅱ. 본론
1) 대상자의 간호력
2) 신체상태
3) 면접당시 환자의 현제상태
4) 환자의 지지체계
5) 사회·경제적 기능 사정
6) 영적 기능 사정
7) 투약치료
8) 활동요법
9) 질병에 대한 기술
10) DSM-IV 진단
11) 대상자 간
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등부 1, 2 년
3. 사례 3. 초등부 6년
4. 사례 4. 중등부 2년 및 초등부 5년
5. 사례 5. 고등부 3년(기간 - 여름방학)
6. 사례 6. 통합교육 및 현장학습
7. 기타 활동 내용에 대해
Ⅶ. 특수교육보조원의 운영 방안
1. 특수교육보조원 채용
2. 특수교
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2000
<인터넷 사이트>
교보문고, 음악이 있는 그림책
(http://booklog.kyobobook.co.kr/kyobomd/B2765371/31397)
히스토피아 닷컴
(www.histopia.com)
세계무형유산
(www.unesco.co.kr)
I-BA 국제 독서 치료&예술 연구소-독서치료사
(http://cafe.naver.com/iba2005)
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치료는 인지치료, 음악치료, 미술치료 등이다. 또한 신체재활치료는 치료레크레이션, 가사활동요법, 원예치료, 발맛사지, 수지침 등이 있다. 이것은 일주일 간격으로 돌아가면서 이루어지는데 입소자의 상태에 따라 사회복지사나 물리치료사
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및 개선방안“ 청주대학교행정대학원 석사논문, 2003.
10. 이진영, “방과후 자녀보호 실태와 방과후 아동지도 프로그램에 대한 어머니 요구도”, 영남 대석사논문, 1996.
11. 이현준, “초등학교 방과후 특별활동 운영에 관한 연구”, 연세대 석
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한 만족도
4. 희망하는 여가 활동
Ⅳ. 청소년 여가활동의 활성화 방안
1. 청소년 여가활동의 인식변화
2. 청소년들에게 체계적인 여가교육 선행
3. 청소년의 욕구를 반영한 여가프로그램 개발
4. 청소년 여가활동의 활성화를 위
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한 미술치료가 자폐성 아동에 게 미치는 효과. 임상미술연구 세미나 자료. 제15회, 한국미술치료학회, pp.22～43.
김동연ㆍ공마리아ㆍ권복순(1994). TMR아동의 부적응 행동에 미치는 미술치료 프로그램의 효과. 미술치료연구 제1권 제 1호. 한국미
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사유
가
족
사
항
관 계
성 명
연 령
학 력
근무처 및 직위
동거여부
면
허
자
격
자 격 증
취 득 일 자
기 관 명
군별
(기타)
계급
병과
복무기간
신장
체중
시력
혈액형
특
기
사
항
※ 상기 기재 사항은 사실과 다름이 없음을 확인합니다.
년 월
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중에서 어느 분야에 가장 관심이 많습니까? 그 이유는?
우리 학교에 대한 첫인상은 어땠습니까?
졸업 후 어떤 계획을 갖고 있습니까?
자신을 뽑아야 하는 이유를 말해보세요
유아교육자가 지녀야할 덕목 세 가지가 있다면?
유아교육에 몸담고
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놀이치료사 업무 중에서 어느 분야에 가장 관심이 많습니까? 그 이유는?
우리 기관에 대한 첫인상은 어땠습니까?
자신을 뽑아야 하는 이유를 말해보세요
놀이치료사가 지녀야할 덕목 세 가지가 있다면?
놀이치료사로 일하고 있는 사람의 가장
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등 학생 시절, 여느 또래아이와는 다를 바 없는
3. 성격의 장단점
원리원칙을 중요하게 생각하고 제가 맡은 일에 있어서는
4. 경력 및 경험, 특기사항
저는 실용음악학과를 졸업 후 음악 관련 컨텐츠 직종에
5. 입사 후 포부
20○○년 ○
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놀이상담사 1급 취득하는 과정 중에 있었던 일입니다. 사례를 진행하면서 아이와 어색했지만 시간이 지나면서 라포가 형성되어 후에는 아이들의 표정과 행동이 밝아진 것을 확인할 수 있었습니다. 이 계기로 아이가 조금씩 변화하면서 성장
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