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치료방법이 소개되어 실시되고 있다.
5) 미술치료
1940년대 초에 나움베르그(Naumberg)는 미술을 분석적이고 역동적인 심리치료의 한 도구로 소개하였다. 나움베르그의 미술치료는 정신분석학 이론에서 나온 심리치료의 기본개념과 밀접하게 관
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미술치료학회편, 《미술치료의 이론과 실제》, 동아문화사, 2000
김동연, 《아동미술치료》, 중문출판사, 2002
http://blog.naver.com/angeljunsi Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 미술치료의 개념
2. 아동미술치료의 필요성과 장점
3. 진단을 위한 미술기법
4.
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심리학적 지식은 필요 없다고 믿는 것을 주의해야 한다는 것이다.
미술치료는 넓은 의미로 놀이치료를 흡수하여 활성화하는 단계이므로 앞으로 다양한 사회복지 실천영역에 적용될 것이다.
이때, 사회복지사가 미술치료기법을 도입, 활용
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심을 느끼지 않고 치료에 임할 수 있도록 미술치료 외에 치료프로그램의 개발이 절실히 필요하다고 느꼈다.
또한 아동의 내면을 책속에 나오는 인물에 투사하도록 하는 과정에서 치료자가 아동의 정서적 발달에 적합하고 심리문제와도 연관
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미술치료기법, 학지사
김선현(2007) 마음을 읽는 미술치료, 넥서스BOOKS
이근매 외(2008) (유아의 발달을 돕는)미술치료의 실제, 교육과학사
조성연 외(2006) 아동발달의 이해, 신정
Cathy A. Malchiodi(2007) 김동연 외 공역, 아동미술심리의 이해, 학지사
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또는 친구화
출발그림 용지(Starter Sheet)
테두리법
역할 교환법
자아감각 발달법
핑거 페인팅(Finger Painting)
과거ㆍ현재ㆍ 미래 나타내기법
기타의 방법 미술 치료 이해
평가도구의 이해
DAS
Workshop
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미술활동을 자유롭게 행함으로써 자아개념을 형성시키며 자존감을 높이고 불안과 위축된 심리에서 벗어나 자발성을 함양한다. -1장 미술치료의 발생 배경 및 역사
-2장 미술치료의 목적, 가치, 장점, 적용대상
-3장 미술치료의 이론
-자
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미술을 가지고 아이들의 미적 능력을 증가시켜주는 아동미술과 심리를 파악하고 치료를 돕는 미술치료를 구분하게 되어 정말 좋았다. 앞으로 보육교사로서 아이들에게 미술을 가르쳐주게 된다면 어떤 부분을 중점으로 알려줘야 할지 고민해
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미술심리치료 평가법에서 여러 장의 그림을 그리는 이유 중 틀린 것을 고르시오. (2)
(1) 그림에 대한 긴장감이나 저항을 줄이기 위해 여러 장의 그림을 연속적으로 그린다.
(2) 한번 가족이 모였을 때 다양한 검사를 하기 위해서이다. 두 번째
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미술치료사 역할과 관련 기관에서의 임상훈련현황에 관한 연구. 원광대학교 석사학위청구논문.
정여주 (2003). 미술치료의 이해(이론과 실제). 서울 : 학지사
홍은주 (2004). 미술치료기법을 이용한 임신부 태교프로그램 개발. 숙명여자대학교청
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