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미술치료 프로그램의 효과성 연구”, 중앙신학대, 2015
- 차진경외, “조현병 환자의 선거 참여 경험”, 한국보건사회연구원, 2013
- 송예빈, “스트레스관리 프로그램이 만성조현병 환자의 지각된 스트레스, 대인관계, 자아존중감 및 문제해결
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미술치료 프로그램의 효과성. 한국가정관리학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한부모가족에 대한 정의
2. 한부모가족을 위한 프로그램의 실제(교육안) - 아동의 자존감 향상 프로그램
3. 프로그램을 통해 얻을 수 있는 기대효과
1) 한부
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미술치료 프로그램 개발에 관한 연구-가족체계이론을 중심으로- : 미술치료연구 제6권 제1호
사회체계이론의 관점에서 본 기러기 가족 : 한국사회복지학회 국제학술발표대회지
한국사회복지학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
참고문헌
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것이다.
2. 참고자료
아동 미술치료 프로그램 (임상 현장을 위한) 한영희, 김지영 저 | 어가 | 2019.08.14 1. 미술교육이 아동발달과 관계가 있는지, 있다면 어떤 발달에 영향을 미치는지 왜 그렇게 생각하는지에 대해 토론하기
2. 참고자료
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치료 집단상담이 휴대폰 중독 중학생의 자아존중감, 우울 및 휴대폰 중독에 미치는 영향”, 여수대, 2006
- 이기정, “현실치료 적용 집단미술치료 프로그램이 아동의 책임감과 행복감에 미치는 효과”, 한경대, 2013
- 권석만, “긍정심리학”,
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미술치료 프로그램의 효과성 연구”, 중앙신학대, 2015
- 차진경외, “조현병 환자의 선거 참여 경험”, 한국보건사회연구원, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 조현병의 진단 및 증상
1) 증상
2) 진단
2. 조현병의 치료방법
1) 약물치료
2) 인
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미술치료에 대한 질적사례연구”, 대전대, 2017
- 황분홍, “우울한 대학생을 위한 동기강화 실존심리치료 집단프로그램 개발 및 효과성 검증”, 한동대, 2015
- 이정화, “웰다잉 교육을 통한 노인의 죽음의식 불안과 심리적 안녕감에 관한 현상
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미술활동 프로그램이 유아의 성격에 미치는 영향, 한양대학교 석사학위 논문, 2000
박정아, 유아미술활동지도, 창지사, 2006
이규선·김동영·전성수, 미술교육학개론, 교육과학사, 1997
윤영임, ADHD아동의 부적응행동개선에 관한 연구-미술치료
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프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적
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접을 색종이와 어울리는 배경을 완성시킨다.
기대효과: 무엇을 나타내고 있는지, 색종이 모양과 어울리는지 등을 보면서 그림 완성 능력 과 상상력을 자극시킨다. 한부모가정의 아동을 대상으로 한 미술치료 프로그램 계획서 -8회기
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