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미술학이란 어떤 것을 가리키는가?
2.미술학의 출발과 내용 그리고 현재는?
1)고대
2)18세기
3)19세기
a)피들러
b)힐데브란트
4)20세기전반부
a)꼬르넬리우스
b)브리취
c)피셔, 립스, 요들
d)뵐플린(양식)
e)프라
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미술학
발행사항 광주: 조선대 대학원, 199902
미켈란젤로의 피에타 ./ 이혜원
학위구분 학위논문(석사)
발행사항 홍익대, 198602
르네상스 시대의 名畵를 통해 본 服飾에 관한 연구 : 레오나르도 다빈치, 미켈란젤로, 라 파엘로 작품을 중심으
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하늘과 땅이 선명하게 대비되는 모습은 꼭 우리가 여행지에서 뿐만 아니라 일상에서 보는 작은 풍경에서도 충분히 볼 수 있다. 누군가에게는 우리가 머무르는 환경이 또 다른 여행지로서의 가치가 있을 수 있다. 꼭 여행지라서 혹은 외국이라
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았던 작가이지만 그것을 과감히 버리고 새로운 시대적 흐름과 사조를 따랐다는 사실이다. 그는 안락을 쫓기보다는 모험과 시도를 선택한 것이다. 그리고 이러한 새로운 시도는 후대에 누구에게서도 찾을 수 없는 그만의 스타일을 완성했다.
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로웬펠드
1.로웬펠드는?
≪ 사 진 ≫
⇒ 미술교육의 무게중심
: 교사와 교과내용 → 아동으로
⇒ 학습자중심의 미술교육
: 어린이중심
⇒ 미술교육 발전과 문제점
로웬펠드의 생애
․ 1903년 출생 (오스트리아
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미술학회예산에 편입까지 하였습니다.
입사 후 포부
입사 후 결심은 이미 귀사에 입사하여 제 실력을 발휘하는 일이 저의 길이라 길을 정해놓고 오래전부터 다짐해온 내용이 있습니다. 이순신 장군의 필사즉생의 각오가 되어있고 이미 저의
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보존학을 통해 고대 유물의 보존 방법에 대해 배우며, 이를 현대 기술을 이용해 어떻게 복원할 수 있을지에 대한 흥미가 생겼습니다.
대학원에서는 디지털 미술 복원, 미술사 이론 및 박물관 전시학과 관련된 과목을 중심으로 심화 연구를 진
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미술학과에 입학을 하게 되면, 매일 조금씩 노력하여 학과에서 열심히 공부하여 꿈을 향해 나아가고 싶습니다. 학교 내 동아리 활동을 통해서도 다양한 사람들을 만나 저와 다른 사람들과 소통하고 지내는 것을 배우고 싶습니다. 이러한 것들
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