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미안하다고... 당신이 얼마나 독선적이었는지를 알았고, 이젠 용서해달라고, 그리고 시간을 다시 되돌려서 살수만 있다면 사랑을 주고 싶은데, 그럴 수 없다는 현실을 몸부림치시면서 안타까워하셨습니다...
아빠. 제가 그렇게 살게요.
독선적
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해하는데 시간이 걸리므로 단어마다
여유를 두고 읽어주는 것이 아이에게 생각할 시간을 충분히 줄 수 있답니다.
♥ 그림책 속의 인물이 되어 봅니다.
아이들은 책을 보는 것만으로 즐거움을 느끼지만 엄마나 아빠가 등장인물이 되어 직접
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아빠도 건강하다. 아빠는 전람회 준비에 몰두하고 있다. 아빠가 엄마 태성이 태현이를 소달구지에 태우고 아빠가 앞에서 황소를 끌고 따뜻한 남쪽 나라로 함께 가는 그림을 그렸다. 그럼 몸 성해라 아빠' 라고 적혀있고 우리는 그 장면이 그의
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해 엄마와 더욱 가까워지고 싶어 하는 아이의 심리가 무시되면서 니사는 아직 태어나지도 않은 동생 때문에 자신이 엄마에게서 멀어지고 있다는 생각을 하게 되고 동생을 미워하고 엄마나 아빠에게 반항하는 아이가 되어 간다. 동생이 태어
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래에 대하여 이야기를 듣는다.
교사는 유래에 관한 참고 내용을 유아들이 이해하기 쉽도록 각색하여 들려준다.
-상호작용
교사 : 크리스마스에 우리에게 선물을 주러 오시는 분은 누구지요?
아빠도 될 수 있고 엄마도 될 수 있고 그리고 산
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엄마나 아빠가 아기에게 책을 읽어준다고 상상해 보자. 먼저 아기를 껴않고(촉각), 책을 펼쳐 눈으로 읽으며(시각), 손으로 책이나 그림, 글자를 만지며(촉각), 엄마(아빠)가 읽어주는 소리(청각)를 듣는다. 특히 독서의 경험은 양질의 정보를
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해졌다. 동현이는 걸핏하면 친구들을 때리고 도무지 수업에 집중하지 못했다. 하지만 안씨는 동현이의 행동을 외동아이들에게서 흔히 나타나는 돌발적이고 튀는 성격 탓이라고 여기고 넘어갔다. 동현이는 엄마 아빠의 사랑을 독차지하며 자
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아빠하고 우리 엄마하고 내.
선생님
동생은?
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아동
내 동생 없어요.
선생님
동생 없어?
111
아동
나는 동생 싫거든요.
112
아동
목욕탕!
선생님
목욕탕 크네?
113
아동
우리 엄마랑 아빠랑 같이 목욕해요.
선생님
목욕탕 옆에 그건 뭔데?
114
아동
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해 엄마의 게임에 대응하는 법을 터득해야 했다. 도대체 친엄마가 왜 그러는지 전혀 이유도 모르는 채 그저 당하기만 하는 Dave에게 유일한 희망이 있다면, 언젠가 아빠가 슈퍼맨처럼 자신을 이 '지옥 같은' 집에서 구출해줄 것이라는 믿음뿐이
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해 봅시다.
당신의 9세 자녀가 “나는 내인 학교에 안 갈래요. 모두다 주사를 맞는데요”
“나는 동생이 미워요. 그 애 때문에 엄마 아빠와 놀 수가 없어요.”
8살 된 아들이 6살 된 딸의 장난감을 뺐는다. 딸이 오빠를 이르러 온다.
“어떤 때
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