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주소에 대해 설명하고, 학교폭력을 예방하기 위한 가정(부모 중심)과 유아교육기관(원장 및 교사 중심)의 역할에 대하여 논하였다. 학교 폭력은 단순히 가해 혹은 피해 청소년 개인의 문제가 아니라 그들의 가정 · 학교 · 사회와 밀접하게 관
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주소에 대해 설명하고, 학교폭력을 예방하기 위한 가정(부모 중심)과 유아교육기관(원장 및 교사 중심)의 역할에 대하여 논하였다.
학교폭력은 아동 및 청소년 문제의 거의 대부분을 차지한다고 볼 수 있다. 그러므로 학교폭력 문제를 해결한
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주소. (2003년 8월 4일). 『한경BUSINESS』. 400호, 16-34. 제 1 장 서 론
제 2 장 위기관리
제 1 절. 위기 및 위기관리의 개념
제 2 절. 위기관리모델 및 구성요소
제 3 절. 위기관리 커뮤니케이션
제 3 장 PR
제 1 절.
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주소, 대한의사협회
오승하 외 1명(2009) / 선천성 난청의 유전적 배경, 대한의학유전학회
장동식 외 6명(2011) / 통계적 분석을 통한 돌발성 난청 환자의 청력 회복률 추정, 대한이비인후과학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 난청의 개념
1. 전도성(전음성)
난청 감음성, 전음성 청력, [난청, 난청 개념, 난청 종류, 난청 원인, 난청 정도, 난청 예방]난청의 개념, 난청의 종류, 난청의 원인,,
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주소인 경우
2. 잠복기가 16-48시간 발열 복통 설사가 주소인 경우
3. 잠복기가 16-72시간 복통과 수양변이 주소인 경우
4. 잠복기가 18-36시간 구토, 설사, 마비가 주소인 경우
Ⅶ. 식중독과 화학성식중독
1. 발생요인
2. 화학성 식중독의 원인
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