|
미즈타니 선생의 책임감과 사명감을 본받아 사회복지를 한다면 분명히 청소년 복지의 미래는 긍정적으로 변화되고 뿐만아니라 이로 인해 건강한 사회로 변화하리라는 생각을 한다.
끝으로 사회복지를 할 때, 미즈타니 선생처럼 사명감을 가
|
|
|
미즈타니같은 선생님이 될 수 있을지 자신이 없다. 그저 아이들을 좋아해서, 가르치는 것을 좋아해서 선생님이 되자고 생각해 왔던 내 자신이 한없이 작아지는 것을 느꼈다.
문득 서문부분에 나와 있었던 아이들은 ‘꽃을 피우는 씨앗’이라
|
|
|
선생은 내가 살고있는 이웃의 홍성군 결성면 성곡리에서 태어나셨다. 자동차로 약 1시간정도 걸린 지척에 생가가 있었지만 “한국문학의 이해” 덕분에 떨리는 마음과 조금은 흥분된 마음으로 처음 방문하게 되었다.
학습자료에 올려진 사
|
|
|
선생은 내가 살고 있는 이웃의 홍성군 결성면 성곡리에서 태어나셨다. 자동차로 약 1시간정도 걸린 지척에 생가가 있었지만 “한국 민속의 이해” 덕분에 떨리는 마음과 조금은 흥분된 마음으로 처음 방문하게 되었다.
학습자료에 올려진 사
|
|
|
아름다운 향기를 토하려는 매화, 그는 매화 나무를 바라볼 때마다조국 청년들아! 너희들은 시대적 행운아다. 현대는 조국 청년들에게 행운을 주는 득의(得意)의 시대이다. 만지풍설 속에서 아름다운 꽃을 피우는 매화, 이것은 너희의 모습이
|
|
 |
.
저는 한국기초과학지원연구원에서 제가 가진 능력과 경험을 최대한 발휘하여 미래 과학 발전에 기여할 수 있다고 확신합니다. 끊임없는 노력과 열정을 통해 **"미래 과학의 씨앗을 심고, 세상을 꽃피우는 연구원"**이 되겠습니다.
|
|
 |
풍부한 국악인으로 키우겠습니다.
꽃은 그냥 피지 않습니다. 국악에 입문하여 수많은 선생님들께 받았던 가르침과 사랑을 이제 나누어 주고 싶습니다. 아름다운 꽃송이를 피울 수 있게 저에게 맡겨만 주신다면 열심히 하겠습니다.
|
|
 |
- 항상 시작과 마무리를 동시에 만들어내는…
4. 학창시절 - 내일을 향한 준비들…
5. 경력사항 - 경험이라는 선생님을 모시고...
6. 지원동기 및 입사 후 포부 - 최고의 핵심인재로 거듭 태어나는…
7. 맺은 말 - 결과보다 과정을 먼저…
|
|
 |
. 지원동기 및 포부
미래에는 지금보다 발전된 저를 만나고 싶습니다. 한 날, 한시에 뿌린 씨앗일지라도 꽃피는 시기는 제각각입니다. 더 아름답고 찬란한 꽃을 피우기 위해 물을 주고 관리하여 아름다운 정원을 만들듯이 저 자신을 위해, 나
|
|
 |
씨앗일지라도 꽃피는 시기는 제각각입니다. 더 아름답고 찬란한 꽃을 피우기 위해 물을 주고 관리하여 아름다운 정원을 만들듯이 저 자신을 위해, 나아가 충북대병원을 위해 끊임없이 자기계발하며 애사심을 키우겠습니다.
항상 배우는 자
|
|
메뉴펼치기
