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예술미학 책을 찾게 될 줄 몰랐다. 단순히 예술가들의 욕망이 그림에 반영된 것을 찾으려고 한 것이었는데.. 간단히 생각한 주제가 인간의 심리적 욕망과 이어져서 정신분석이라는 연구에까지 이어질 줄 몰랐다. ^^"
무심코 나타내고 인용했던
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, 「Hh. W. 아도르노에 있어서 미메시스 개념」, 미학예술학연구 vol 12, 2000
김영례, 「칸트의 계몽 정신의 유효성」, 동서철학연구 vol 62, 2011
이진선, 「주체와 자율성 개념의 재구성 포스트모더니즘 관점에서」, 윤리철학연구 vol 8, 20007
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미학의 현대적의미로 옳지 않은 것은?
5.인물품감의 원리가 기본이 됨
1.뮤지엄에 대한 설명으로 틀린 것은?
1.예술과 사회를 매개하는 일종의 제도
2.예술을 향유하고 미적 경험을 행하는 장소
3.아홉가지 학예를 관장하는 여신을 모시는 신전
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이렇게 볼 때 예술미와 자연미 그리고 인간미가 그 현상영역은 다르지만 서로 관련되어 있음을 알 수 있다.
5. 미학·예술비평·예술사
비평, 가치, 규준, 평가, 역사
미학의 연구대상인 예술을 대상으로 하는 학문으로는 예술비평(Art Criticism)
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예술의 현상 = 인격성
예술창작 : 언어의 조탁 < 작가의 의(意)와 기(氣)>
둘째,
창작자나 향수자의 자기만족 < 현실적 역할과 관련>
참다운 예술은 인간의 성정(性情)을 순화하고 현실
세계를 교화 미는 그 독자적인 성격이 부각되
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1. 들어가는 말
칸트의 미학과 하이데거의 예술철학은 여러 가지 측면에서 서로 비교될 만하다. 비록 칸
트는 ‘아름다움’에, 하이데거는 ‘예술작품’에 집중하고 있기 때문에 서로의 관심사가 정확하
게 일치한다고는 말할 수 없지만,
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미학 ’,「유럽영화예술」,
한울 아카데미,2003.
·남완석, 「바이마르 공화국 시대의 영화」,문학과 영상 제4권 1호,
문학과 영상학회, 2003. Ⅰ. 서 론
○문제제기 및 연구의 목적
Ⅱ. 본 론
1. 독일 표현주의
(1) 제 1차 세계
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예술 영역의 확장을 가져왔고, 발전을 불러왔다.
이전에는 상상도 할 수 없었고, 틀에 박힌 사상에 갇혀 금기시되었던 표현양식들이 사용되어 지고, 틀에서 벗어난 작가의 자유로운 상상과 생각이 과감하게 표출되어 제작, 실현된 것이 이 미
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예술 코드 읽기, 아이공, 2003년. 대안영상문화발전소 아이공 엮음
디지털 영화의 미학, 문학과학사, 2001년. 박성수
하이테크 시대의 SF 영화, 한나래, 1995년. 김진우
훤히 보이는 디지털 시네마, U-북, 2006년. 김현빈, 김기호, 김진서 외
디지털 시
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예술적 분야에서 비슷한 흐름으로 퍼져나가게 되었으나, 점점 사그라졌다. 바로크의 형태는 수많은 건축물에서 나타나게 되었으며, 이것들은 고전주의 출현으로 인해 점차적으로 그리고 간단하고 더욱 많이 퍼져 나가게 되었다.
■ 19 세기
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기여할 수 있도록 학문적 성과를 응용할 계획입니다. 서울대학교 대학원 미학과에서의 학업과 연구를 통해 예술과 철학의 교차점에서 독창적이고 실용적인 학문적 성취를 이루며, 예술과 문화의 발전에 중추적 역할을 담당하겠습니다.
Ⅴ
졸
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할 계획입니다.
대학원 과정 동안 끊임없는 학습과 성찰을 통해 연구자로서 성장하고, 미학을 실천적 영역으로 확장하는 노력을 기울이겠습니다. 이를 통해 학문적 연구뿐만 아니라, 예술과 사회의 접점을 고민하는 연구자로서 의미 있는 발
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예술대학원의 우수한 교육 환경과 풍부한 창작 자원을 활용하여 영상음악 분야의 미래를 선도하며, 국내외 영상문화 발전에 실질적인 기여를 할 수 있는 영상음악 전문가로 자리매김할 것을 다짐합니다.
Ⅴ
졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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작성요령
(1) 대학 학과(부) 지원동기
(2) 대학생활 중 학업계획
(3) 대학졸업 후의 진로
Ⅱ. 서울대학교 미학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획 및 대학졸업 후의 진로
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설명하거나 미술 강좌를 개최하는 등의 교육프로그램 운영과 신인작가를 발굴하고 작품을 판매하는 역할도 담당하는 전문적인 큐레이터가 될 것입니다. 그래서 미학의 발전과 우리나라 인문 및 미술의 향상에 기여하는 인재가 되어 예술문
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