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≪ 사 진 ≫
≪ 사 진 ≫ 독일의 건축
1. 고전건축
로마네스크
고딕
2. 근세건축
르네상스
바로크
3. 근대건축
신고전주의
낭만주의
독일공작연맹
바우하우스
4. 현대건축
코메르츠방크
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고딕 건축
1. 고딕(Gothic)의 어원
2. 고딕 건축의 사회&문화적 배경
Ⅱ. 고딕 건축의 발전
1. 로마네스크에서 고딕양식으로의 발달
2. 프랑스 고딕 건축
3. 영국 고딕 건축
4. 독일 고딕 건축
5. 이탈리아 고딕 건축
Ⅲ. 고딕 건축의 특징
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크리스챤다이제스트
ⅲ. 올리비에 크리스텡, 종교개혁 루터와 칼뱅, 프로테스탄트의 탄생, 시공사, 2004
ⅳ. 정희정, 마틴루터의 교육사상 연구, 건국대학교 석사논문, 1996
ⅴ. 한기언, 교육사, 서울 : 법문사, 1983
ⅵ. William R. Estep 저·라은성, 르
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로마네스크
2. 영국의 로마네스크
3. 고딕 건축(Gothic)
4. 영국의 고딕 건축
5. 튜더양식(tudor)
6. 르네상스(Renaissance)
7. 영국의 르네상스
8. 바로크(baroque)
9. 영국의 바로크
10. 근세 과도기 건축 신고전주의(neo-Classicism)
11. 영국의 신고전
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2. 중세 세계
초기그리스도
비잔틴
로마네스크
고딕
3. 근대세계
르네상스
바로크
로코코
4. 현대세계
현대
◎결론
◎참고문헌 ■ 서론
■ 시대별 종교 건축
1. 고대 세계
2. 중세 세계
3. 근대세계
4. 현대세계
■ 결론
■ 참고문헌
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중심으로 발달했으며, 서양은 국왕과 군주보다 시민이나 상공업자를 중심으로 도시가 발달했다. 특히 중세도시는 상인이나 수공업자에 의해 형성되고 발전하였으며, 그 경제적 중심은 시장이고. 또한 국가권력이나 왕, 봉건영주로부터 독립
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초기 한국교회 설교
1) 초기 선교사 시대의 설교
2) 초대 교회 시대의 설교
2. 근대 한국교회 설교
1) 해방전후 설교
2) 6․25와 근대화 과정의 설교
3. 현대
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미술치료가 학습장애아동의 학교부적응행동에 미치는 영향. 한국재활심리학회. 2000
최중옥,윤보선. 정신지체아동의 자아개념 개선을 위한 미술치료교육. 한국특수아동학회.2003 Ⅰ.논문주제선정이유
Ⅱ.선정된 논문
Ⅲ.논문요약
Ⅳ.비
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기독교서회, 1977.
S. E. 모이어. ［인물중심의 교회사］.곽안전,심재원 역. 평화당.1977.
논문집
김명혁. [신학지남]. 44권. 제1집. 통권 176호. 1977.3.
박봉배. "초기 루터의 신학에 있어서의 윤리적 근거로서의 칭의". [기독교사상]. 1973. 5.
손규태. "
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통합교육
3) 활동의 균형을 지닌 교육
4) 공동체 정신을 살리는 교육
2. 사회성 발달
1) 초기 사회적 능력
2) 사회성 발달을 위한 맥락 창출하기
3) 사회적 능력 함양을 위한 실제의 원리
Ⅲ 요약 및 결론
참고문헌
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미술사, E. H. 곰브리치 저, 도서출판 예경 1. 들어가며
2. 고딕건축 개관
(1) 인문적 상황
(2) 고딕 건축 일반
(3) 고딕건축과 건축주
3. 고딕건축의 특징
4. 고딕건축의 시기별 분류
(1) 초기 고딕 건축, 1140～1200년경
(2) 성기 고딕 건축
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