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대학교 대학원, 2000
한국교육개발원, 학교 경제교육의 기본방향 정립 및 활성화를 위한 연구, 1988 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회의 교육
2. 교육에 대한 경제학적 접근
1) 인적자본론
2) GDP 대비 공교육비
3) 교육투
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문학에 나타난 작가의식 연구, 문학과 언어 Vol.12 No.1, 1991.
이창수, 조명희 문학 연구, 경기대학교 교육대학원, 2002.
홍승례, 조명희의 ‘낙동강’ 시론, 어문연구 Vol.19, 1989. 1. 작가의 전기적 고찰
2. 작품 경향
3. 낙동강
<참고자료>
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운동 전개
4. 공직자 스스로의 부조리 방지방법
1) 부패위험도 자기진단
2) 부패로 부터 자신을 보호하기 위해 평소 습관화 할 일
3) 공무원을 위한 조언
4) 뇌물이 제공되었을 때 취해야 할 조치
5) 청탁전화 거절법
5. 공직자 부조리의
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전개 과정, 교육비평 제8호
김인식, 교육의 수월성 추구와 교육체제, 교육연구 24(2), 24(3)
김태일, 고교평준화정책의 학업 성취효과 분석, 한국정책학회, 제7권 제 3호, 1998
박성열, 자립형 사립고교는 새로운 사립학교체제를 구축할 수 있는가,
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대학교 대학원, 2010. 대전
7. 김수현. \"제3차 영아보육프로그램에 기초한 만 0-1세 유리드믹스 교수법 연구.\" 국내석사학위논문 숙명여자대학교 사회교육대학원, 2015. 서울 Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
(1) 만1세 영아의 신체발달을 촉진 할 수 있
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대학교 행정대학원 석사학위논문, 2001
◎ 김종성, 주민자치센터의 바람직한 운영 방향, 한국자치발전연구원, 월간자치발전, 2004
◎ 수원시, 주민자치센터 활성화를 위한 민관합동 연찬회, 2000
◎ 심익섭, 시민참여를 위한 주민자치센터 발전
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대학수학능력(고교입시)시험 전후 예상되는 문제점
2. 대학수학능력시험 전?후 교육과정 운영 및 생활 지도 방침
3. 수능 전?후 지도 계획
1) 지역교육청 생활지도담당장학사 및 학생부장 회의
2) 전?후반기 특별생활지도 점검 계획
3) 생활
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운동가의 모습을 제시하는 데 성공했다는 점에서 그 의의를 찾을 수 있다.
참고문헌
김성수, 「소련에서의 조명희」, 『창작과 비평』, 1989년 여름호,
김형수, 「포석 조명희의 문학 연구」, 서울대 대학원, 1989
윤홍로, 「경향소설론」, 『한
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대학교 논문집 제 15집 1권 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 사회극(사회극놀이)의 목표
1. 정화
2. 통찰
3. 역할훈련
Ⅲ. 사회극(사회극놀이)의 발달
1. 탈중심화
2. 탈맥락화
3. 통합
Ⅳ. 사회극(사회극놀이)의 진행과정
1. 워밍업
1) 워밍업의 목적
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운동기능적 영역의 평가
3. 평가도구와 문항의 분석
1) 평가도구의 준거
2) 문항분석
4. 평가의 실시와 결과처리
1) 평가준비
2) 채점
3) 성적 표시 방법
5. 평가 결과의 해석 및 활용
1) 개인에게 있어서의 해석과 활용
2) 집단에게 있어서의
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