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조명희」,『선집』
황동민, 「작가 조명희」,『포석 조명희 선집』, 조명희문학유산위원회 편, 동방도서출판사, 1959, Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 본론
1. 조명희의 생애
2. 조명희에 대한 논의
3. 조명희의 문학 세계
4.「낙동강」작품분석
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문학 작가의 이해
1) 조명희
2) 이기영
3) 한설야
4) 최서해
5) 현진건
3. 작품 내용 이해
1) 조명희-낙동강
가) 등장인물 이해
나) 등장인물의 성격 비교
다) 낙동강 작품 내용 이해
라) 작품 구성요소
2) 이기영-홍수
가) 등장인물 이
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세계, 1988.
17. 장사선 외,『문예사조』, 새문사, 1989.
18. 전규태, 『문예사조사』, 백문사, 1992.
19. 조동일,『한국문학통사 5』, 지식산업사, 1994.
20. 조명희, 『한국근현대민족문학총서 조명희선집- 낙동강』, 풀빛, 1988.
21. 조명희 외 , 『현대조
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2 은세계 외』, 서울대학교출판부, 2003
조명희『洛東江』- 현덕 외 2명,『北韓文學全集』, 서음미디어, 2005
염상섭『만세전』- 염상섭,『염상섭 중편선 만세전』, 문학과지성사, 2005
「무정」,「은세계」, 「낙동강」, 「만세전」 감상
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문학을 전반적으로 살펴보면 작가들은 대부분이 평화의 이상인 휴머니즘을 가지고 있다. 전쟁을 직접 겪지 못한 세대들도 이런한 문학들을 통해 전쟁의 비극을 맛보게 되는 것이다. 따라서 문학 작품 속에서 작가들이 지향하는 세계관을 자
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문학
- 용어정의 및 등장 배경
- 카프 결성에서 해체까지
- 신경학파 문학의 주요 특징
3. 사회주의 리얼리즘 소설에 관한 작품 해설
- 조명희의 낙동강
- 플루베르의 보봐리 부인
- 조세희의 난장이가 쏘아올린 작은 공
- 염상섭의 삼
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문학세계는 의당 기독교 문학의 좋은 본보기로 한국 기독교 문학의 좋은 예가 될 것이다.
Ⅵ. 결론
윤동주만큼 생 자체로 시를 쓴 작가는 흔치 않다. 그의 성품과 인격에 대한 일반적 평가들을 살펴보더라도 그가 작품 속에서 구현하고 있는
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문학과 지성사, 1992
이러한 작업들은 기형도의 시세계를 정신분석으로 환원하거나, 기형도 시의 특수성을 내용-형식의 종합화로 총괄하지 않는 일면적인 해명에 그쳤다고 생각된다. 거기에 시인의 죽음이란 감정적 프리미엄이 붙어 객관적
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문학 작가들이 겪었던 고통과도 다르게 식민지 시대 작가로서 맞은 이중적 역설의 상황으로 말미암아, 채만식이 자신의 문학세계를 전개하는 데 있어서 풍자 양식은 ‘근대(성)의 나르시시즘’에 대한 유력한 공격 수단임과 동시에 자기 부
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문학작품에서 작가의 표현형식 및 내재된 제재가 동일하게만 표출되는 것은 아니다. 이에 구양수가 애정사에만 표출했던 그 내면의 문학세계를 파악해보고 애정사의 내용을 고찰하고자 했다.
먼저 제 2장에서 그가 살던 사회ㆍ문학적인 배경
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문학세계 문학에 이르기까지 모든 걸 다 읽고 싶다는 것이 현재의 내 심정이다.
대학 다닐 때는 아무래도 지금보다는 훨씬 더 시간이 있을 테니까 전공과목 외에도 가능하면 많은 공부를 할 계획이다. 우선 외국어를 배우고 싶은데 이는 내가
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문학 써클에 가입하였습니다. 직접 작품을 써서 서로의 작품을 비평해 주고, 세계문학 작품을 읽고 주제와 구성에 대해서 열띤 토론을 하기도 하였습니다. 이렇듯 자유롭고 낭만적인 대학생활은 또한 노력하는 과정에서 얻게 되는 조그만 희
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문학 써클에 가입하였습니다. 직접 작품을 써서 서로 의 작품을 비평해 주고, 세계문학 작품을 읽고 주제와 구성에 대해서 열띤 토론을 하기도 하였습니다. 이렇듯 자유롭고 낭만적인 대학생활은 또한 노력하는 과정에서 얻게 되는 조그만 희
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세계문학과 한국문학의 모든 이론과 실기를 학습하였으며 현재는 문학도 로써 습작과정에 있습니다.
특히 대학재학시 1학년부터 3학년까지 학보사의 기자직 으로 활동했으며 임기만료시의 직무는 부장이었습니다.
그외에도 ,○○와 ○○등
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문학 써클에 가입하였습니다. 직접 작품을 써서 서로 의 작품을 비평해 주고, 세계문학 작품을 읽고 주제와 구성에 대해서 열띤 토론을 하기도 하였 습니다. 이렇듯 자유롭고 낭만적인 대학생활은 또한 노력하는 과정에서 얻게 되는 조그만
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