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Ⅶ. 한국 전통민속놀이와 아동놀
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놀이성만으로는 현대인들에게 어필하는 것이 쉽지 않다. 강강술래의 주요 속성은 과거 제의성에서 놀이성으로 옮겨 왔지만 강강술래의 놀이성이 경쟁력을 잃은 상황에서 현대인들에게 강강술래는 제의성과 놀이성이 아닌 우리의 전통적인
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전통 민속놀이의 보급이 필요하다 하겠다.
그리고 산업발전으로 정신문화가 소외되고 있는 지금의 입장에서 전통문화의 전승과 창달은 학교에서 앞장서야 마땅하므로 전통놀이를 교육과정에 도입하여 체계적인 지도가 이루어져야 할 것이
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수 있는 공간이 사라져 땅이 있는 운동장이나 놀이터에서 간헐적으로 행해지고 있다.
♠ 놀이 방법
① 오징어 놀이판을 그린다.
② 두 패로 나누어 공격과 수비를 정한다.
③ 공격은 공격진원에 발을 걸치고 서고 수비는 오징어 모양의 선 안
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전통놀이 교육 연구, 단국대학교
◈ 허휘훈(2008), 중국조선족의 단오명절풍속과 그 전승양상 연구, 강원도민속학회 Ⅰ. 한국 민속놀이(전통놀이) 널뛰기의 유래
Ⅱ. 한국 민속놀이(전통놀이) 널뛰기의 교육적 효과
1. 유래
2. 교육적 효
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전통놀이 활동이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향, 한국교원대학교
배문경(2006), 민속놀이를 활용한 초등학교 통일교육 프로그램 연구, 부산교육대학교
석천학인(1994), 한국민간전승유희지, 한국민속학회
이세희(2011), 전통놀이의 활용
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전통마당놀이 활동이 유아의 체력에 미치는 영향, 한국생태유아교육학회
석천학인(1994), 한국민간전승유희지, 한국민속학회
이세희(2011), 전통놀이의 활용 효과와 계승 방안, 우석대학교
이미영(2008), 놀이 활동을 통한 전래동요 지도안의 개
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민속놀이 의 성격과 분포, 한국문화예술위원회, 1979
원동은 / 으랏차차 신나는 놀이마당, 재미마주, 2006
장현기 / 전통놀이를 활용한 신체활동 프로그램이 유아의 사회적 유능감에 미치는 효과, 부경대학교, 2008
조수화 / 중·한 민속놀이 비교
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민속놀이 의 성격 과 분포, 한국문화예술위원회, 1979
- 이세희, 전통놀이의 활용 효과와 계승 방안, 우석대학교, 2011
- 장현기, 전통놀이를 활용한 신체활동 프로그램이 유아의 사회적 유능감에 미치는 효과, 부경대학교, 2008
- 조수화, 중·한 민
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전통유아놀이의 연구와 실제, 창지사
임의원(1997), 무궁화꽃이 피었습니다, 민요학회
정성국 외 1명(1996), 긴 줄넘기 놀이가 초등학생의 체력 향상에 미치는 영향, 상지대학교
정형호(2010), 장치기의 전승과 변모 양상, 비교민속학회 Ⅰ. 민
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