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박물관 탐방, 민속놀이 등을 통하여 우리문화의 우수함과 민족의 얼을 느낄수 있도록 가르쳐야 할 것이다. 1절. 의미 개선
1. 고전적 의미
2. 현대적 의미로의 개선
2절. 전문가 양성과정 개선
3절. 전문공무원 선발 및 지역사무소 설립
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민속적인 집단 과정에 의해 이루어진다. 이를 채택하는 주된 방법은 면접, 참여 관찰, 현장 답사, 단순한, 질문지 조사 및 문서 자료 분석이며 그런 결과를 처리하는 데에는 기술적이거나 간단한 통계를 사용할 따름이다.;사회적 상황 속에서
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박물관(Museums)
남일로코스(Ilocos Sur) 주의 국립 박물관인 파드레 호세 부르고스 하우스(Padre Jose Burgos House)는 순교한 신부 호세 부르고스(Jose Burgos)에 관한 기록과 일로코스 주민들의 유물 및 팅기 안(Tinggians)들의 민속 공예품들을 전시한다. 반
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민속전시관 건립, 부산해양자연사박물관 운영 등 해양관광 산업화를 통한 어촌지역의 부가가치 창출 및 고용창출로 어촌경제에 기여키 위한 각종 현안사업 추진에 박차를 가하고 있다.
이러한 노력을 통해 부산 수산업은 더 이상 중앙정부
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박물관 소장품들을 교환하기 시작하면서 교류의 폭을 대폭 넓히게 되었다. 특히 「문화협정」을 계기로 개방된 텔레비젼, 라디오, 신문 등은 폐쇄사회인 동독에 크나큰 파급효과를 미쳤다.
남북한간의 문화협정의 체결은 문화의 전분야로의
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민속놀이 공간, 야외공연장, 물놀이 공간, 전통공원이 조성된다. 전통문화 전수관에는 지역 내 인간문화재인 낙죽장도와 돌실나이의 작업 공간과 전수자 작업실 및 전시관, 시연관 등이 마련되고, 심청가 전수소, 효 박물관 등의 시설이 계획
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박물관을 견학하는 활동, 전통관련 미술가와 만나는 활동, 다양한 학습매체를 활용하는 활동, 민속놀이에 참여하고 만들어 보는 활동, 교내예술제. 지역연합축제 등 아동축제의 개최, 문화유적답사, 국토순례대행진, 전통미술활동을 위한 야
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민속놀이
Ⅶ. 초등학교의 생일잔치
1. 실천 방법
2. 이런 변화가 있었어요
Ⅷ. 초등학교의 학급마무리잔치
1. 학급 마무리 잔치의 의미
2. 학급 마무리 잔치의 원칙
3. 학급 마무리 잔치의 형식
1) 당일 하루 행사
2) 발표회 형식
3) 놀이
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박물관을 견학하는 활동, 전통관련 미술가와 만나는 활동, 다양한 학습매체를 활용하는 활동, 민속놀이에 참여하고 만들어 보는 활동, 교내예술제. 지역연합축제 등 아동축제의 개최, 문화유적답사, 국토순례대행진, 전통미술활동을 위한 야
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민속을 통해 본 조상들의 삶
5. 지구촌 속의 우리나라
6. 새로운 세계에서 우리가 할 일
12월
2학기 기말고사 준비
과학
구 분
1학년
2학년
3학년
1월
3학년 선생학습
2월
3월
1. 우리 주위의 물건
2. 자석 놀이
3. 소중한 공기
4월
2학기 기말고사 준
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