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두 번째로 생각이 들었던 부분은 해당 주제가 ‘무지에서 오는 충격’이 아닌가 싶었다. 이는 현대에도 마찬가지로 적용이 되는 이야기라는 생각이 들었다. 흔히 남중, 남고, 군대 혹은 여중, 여고, 여대를 나오면서 이성을 접하지 않은 사람
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이물을 도와줌으로써 복을 받는다는 교훈을 담고 있다. 이러한 이물교혼 설화를 통해서 우리가 알 수 있는 것은 인간과 자연이 분리된 존재가 아닌 상호 간에 긴밀한 관계를 형성하면서 상호 간에 조력할 때 행복이 온다는 것을 알 수 있다.
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전설, 민담의 개념과 특징을 이해하고 이에 합당한 자료를 선택해야 함)
⓶ 분량은 최소 A4 용지 6매(글씨 크기 11 / 줄 간격 180 / 참고문헌 소개 포함) 이상으로 한다.
⓷ 대상 자료의 소개는 A4 용지 2매 이내로 소개하고 논의의 과정
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이물교혼이란?
2. 이물교혼의 양상
1) 동물과 인간의 이물교혼
(1) 야래자 설화
➀ 줄거리와 구조
➁ 백제 무왕 설화
➂ 견훤의 구인생설화
➃ 청태조 출생전설 (인간과 수달)
(2) 인
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이물교혼담, 변신설화
*한국의 변신설화
*고마나루 전설
변이 양상
컨텐츠
유사 설화- 에벤키 족 기원신화
*구렁덩덩 신선비
변이 양상
해석
컨텐츠
유사 설화- 미녀와 야수
*우렁각시
변이 양상
컨텐츠
유사 설화- 두루미 아
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문학통사Ⅰ』, 이회문화사, 1996,
심경호,『김시습 평전』, 돌베게, 2003
韓國儒學史略(李丙燾, 亞細亞文化社, 1986),
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글로벌 세계대백과사전
브리태니커 김시습의 금오신화 5편중 이생규장전 분석(2편)
가. 소개의 글
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내용을 찾을 수 있다. 이미 3학년과 4학년 내용분석에서 보았듯이 이 단원은 3학년과 4학년에서 배운 내용을 토대로 조상들의 생활 도구와 민속놀이를 통해 물질적인 삶과 정신적인 삶을 이해하도록 구성되어 있다.
학습 방법으로는 조사 학습
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점이다.
3) 문학을 사회학의 일종으로 종속시킬 우려가 있다.
4. 고교문학 작품속 이상세계(현실세계)
4.1 김만중의 구운몽 분석
<구운몽>은 탈속과 영달이라는 대립적 지향의 두 삶을 현실과 꿈의 동심원적 구조 속에 상극적으로 형상화
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문학과 지성사, 1996), p.120
의 단언은 이와 같은 ‘탈 신비화’의 논리적 귀결이라 할 수 있다. 사회적인 관습과 그 장르의 특유한 법칙에서 벗어나려는 모습이 바로 이상 작품 활동에서 보여진다. 기존 사회에 대한 불만이 무의식으로 남아 있
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혹은 깊이 있게? PR 이론에서 내용분석의 사용.
1. Introduction
1-1 Background
2. Review of the literature
2.1 The current study
3. Method
3.1 Classification system
3.2 Listening to the text
3.3 Interpreting the text
4. Result
5. Discussion
5-1. Origin of theories
6. Conclusio
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