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줄거리
4. 등장 인물
5. “오얀따이”의 서술 과정과 와망 뿌마의 세계관
III. 신화: 곰 인간(雄人)
1. 께추아 세계의 곰 인간 (雄人)에 대한 신화
2. 한민족의 단군신화
3. 두 세계 신화의 비교
3.1. 유사점
3.2. 상이점
IV. 결론
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건국이야기 ‘단군신화’에 반영되어 있는 사고는 단군이 민족의 시조이며 지금의 후손은 단군의 자손으로 단일 혈통을 지니고 있다는 것이다. 하지만 ‘단군신화’에 대해 과거에도 지금처럼 동일하게 인식한 것은 아니다. 청동기 시대의
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단원
3) 평가 유형
4) 평가 관점
5) 준비물
6) 유의할 점
7) 채점 기준
2. 화폐와 금융 개념
1) 기본 개념
2) 단원
3) 평가유형
4) 평가관점
5) 준비물
6) 유의할 점
7) 채점 기준
3. 생산 개념
1) 기본 개념
2) 단원
3) 평가 유형
4) 평가 관점
5
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인물의 환상성
2. 사건의 환상성
3. 배경의 환상성
Ⅵ. 현대소설에 나타난 환상(환상성)
1. 줄거리
2. 동양적 환상성
1) 서술적면에서의 고찰
2) 내용면에서의 고찰
3. 현대적 의미
Ⅶ. 설화에 나타난 환상(환상성)
참고문헌
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연구논총 2.- (1984): 55-81. 마르크스主義를 중심으로.
3. 출처 및 참고문헌
전동열. 기호학. 서울: 연세대학교 출판부, 2005.
Chierchia, Gennaro. 의미와 문법. 서울: 한국문화사, 2004.
許正勳. \"이데올로기 批判敎育의 接近視角.\" 이데올로기연구논총 2.-
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신화라고 말하는 이유는 우리의 기록의 문화와 일제 강점하에 비뚤어진 역사를 바로 잡지 못한 이유 때문이다. 나라가 그기까지 힘이 못 미쳐 이런 일이 발생한 것이다.
1) 남과 북이 상호 협조 하에 공동연구 조사
2) 국제화와 정보화를 통한
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단군신화
80
11
1
읽기
셋째마당
되돌아보기
(읽기132~137)
인물이 추구하는 삶과 반영된 문화를 이해하며 이야기를 읽을 수 있다.
7/9
(정리)
‘덕줏골의 세 아이’를 읽고, 우리가 살고 있는 문화와 비교해 보기
방망이 깎던 노인
곰돌이 워셔블
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이야기라고 할 수 있다.
1) 신화
(1) 신화의 특징과 분류
신화는 시조신화와 같이 조상신 신화와 농경, 가정, 수명 복록신 신화 등과 같은 무속신 신화로 나눌 수 있다.
가. 국조신화
<단군신화><주몽신화><박혁거세신화><수로왕
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신화
3) 박혁거세 신화의 특징
2. 단군
1) 단군의 업적
2) 탄생신화
3) 단군신화의 특징
3. 인물전설을 통한 자신의 견해
Ⅲ. 결론
참고문헌
<함께 제공되는 참고자료파일>
1. 건국신화.hwp
2. 건국신화에대하여.hwp
3. 古朝鮮.hwp
4. 단
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단활동
국화 축제
견학
〈이야기나누기〉
우리나라하면 생각나는 것
<신체>
태권도
<영어>
<동화>
단군신화
<수, 과학>
쑥과 마늘 관찰
<이야기 나누기>
백두산 이야기
<미술>
태극기 만들기
<코앤코>
<영어>
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