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변모를 지님. 서정성, 서사성, 교술성의 극대화 방향.
*필자는 가사를 장르체계 내에서 파악할 것이 아니라 있는 그대로의 문학장르로 인정하는 기술적인 장르체계 내에서 파악. (1)가사의 발생
(2)장르적 성격
(3)가사의 장르 분류
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발생 구조와 시대적 수용,성균관 대학교 석사학위 논문
*성기옥(1987),구지가의 작품적 성격과 그 해석(1),울산어문논집 3,울산대
성기옥(1987),구지가의 작품적 성격과 그 해석(2),배달말 12
*최진원(1990),한국신화고석(2)-수로신화,대동문화연구 24
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분류법을 재구성 하는 데에 있어 반드시 고려해야 할 사항이다.
한국음악의 분류법은 사람에 따라 다른 기준과 방법으로 다양하게 나타날 수 있다. 그러나 앞서 언급한 바 있듯이, 상위의 큰 개념을 하위의 작은 개념으로 쪼개어 분류할 때에
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발생한 이후 현재까지 오랜 시기를 거치며 많은 이들에게 사랑받기도 하고 때로는 비판의 대상이 되기도 했다. 그럼에도 불구하고 가장 보편적이면서도 오랜 기간 우리의 삶과 함께하고 있는 민요로서의 가치는 무엇과도 비교할 수 없다. 아
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분류. 식물바이러스학 개론, 1993.
황병국 외, 식물병원 바이러스. 식물의학, 2000.
Choi J.K., 바이러스저항성 식물의 분자육종에 관한 연구동향. BioWave, 2002.
Park I.S., 한국산글디올러스에 발생하는 바이러스 한국식물병리학회지, 1998. [식물의
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개념
(2) 歌辭의 名稱
2. 歌辭의 起源
1) 경기체가 및 고려장가 발생설
2) 악장체 발생설
(3) 한시문학의 바탕
(4) 향가 및 시조발생설
5) 교술민요 발생설
3. 歌辭의 內容
(1) 강호가사
(2) 유배가사
(3) 기행가사
(4) 전쟁가사
(5) 도덕가사
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개념에 미치는 영향, 서울교육대학교, 2006 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 민속놀이(전통놀이)의 정의
Ⅲ. 민속놀이(전통놀이)의 분류
1. 가마놀이
2. 깨끔질 싸움
3. 고누(고니)
1) 곤질 고누
2) 물래고누
3) 샘고누(우물고누)
4) 6밭고누
5) 호박고누
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민요 기원설
4. 신가 기원설
5. 향가 기원설
6. 별곡 기원설
7. 속요 기원설
Ⅳ. 시조의 형식
Ⅴ. 시조의 명칭
Ⅵ. 시조의 종류
1. 평시조(平時調)
2. 엇시조(時調)
3. 사설시조(辭說時調)
4. 연시조(連時調)
5. 양장 시조(兩章時調)
6. 단
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남도잡가
3) 서도잡가
4) 기타
14. 민요(民謠)
Ⅵ. 국악(한국전통음악)의 학년별 감상제재곡
1. 1학년
2. 2학년
3. 3학년
1) 감상제재
2) 지도요소
4. 4학년
1) 감상제재
2) 지도요소
5. 5학년
1) 감상제재
2) 지도요소
6. 6학년
1) 감상제재
2)
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음계
시김새
3성부의 어울림
단조의 주요 3화음
장단조의V7화음
화음 변화
비슷한 가락
다양한 악곡의 형식
점점 세게,
점점 여리게
점점 빠르게, 점점 느리게
목소리
악기 소리
2. 이해 중심 학습 적용의 유의점
많은 경우에 있어 음악 개념은
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